Принц! Это то, что мне нужно! Нюша решила, что должна быть сегодня особенно красивой. Раскручивай барабан и дари ей девичьи « секретики »
Прочитайте ряды слов, выпишите из каждого ряда лишнее А) барабан.. ик, переплет.. ик, лет.. ик Б) объезд.. ик, зачин.. ик, уголь.. ик, В) сбор.. ик, перепис.. ик, постанов.. ик Главное меню Помощь Вспомните правописание суффиксов –чик-, - щик - Х
Запишите слова, вставьте пропущенные буквы, выделите суффиксы, объясните Фонар..к, мешоч..к, пирожоч..к, ключ..к, кирпич..к, поясоч..к, чемоданч..к, стол..к, дожд..к, ореш..к, цветоч..к, огурч..к. Главное меню Помощь Вспомните правило: птенчИк – птенчИка ( Р.п.) Х
Определите количество слов, в которых пишется ь. Ноч.., луж.., борщ.., шалаш.., тысяч..., пляж.., реч.., суш.., крыш.., малыш.., вещ.., тиш.., мыш.., краж.., брош.., зрелищ.. Главное меню Помощь Ь после шипящих пишется в существительных 3 склонения Х
Распределите слова по группам в зависимости от гласной в суффиксе Пуш..к, друж..к, бумаж.. нка, ореш..к, снеж..к, реч.. нька, бельч..нок, флаж..к, доч.. нька, старич..к, медвеж..нок, собач.. нка, дорож.. нька Главное меню Помощь Гласная в суффиксах сущ. после шипящих и Ц зависит от ударения Х
В некоторые слова закрались ошибки. Исправьте их, объясните свой выбор Товарищем, мячём, глупцом, ключём, ландышом, свечой, птицой, пейзажем, малышом, пшеницой, порошей, шалашём, врачем, душой Главное меню Помощь Вспомните правило: зайцем- храбрецом Х
Прочитайте слова, выделяя голосом ударный слог Алфавит, досуг, дремота, цемент, творог, квартал, документ, хвоя, дефис, танцовщик, щавель, ремень, колледж, кладовая, нефтепровод Главное меню Помощь Ой, я сам не знаю Х
Превратите неодушевленные существительные в одушевленные. Запишите, выделите суффикс Сила, труба, гора, защита, камень, Москва, журнал, библиотекарь, баян, разведка, Псков, Кавказ, баловство Главное меню Помощь С помощью суффикса образуйте существительное, относящееся к человеку (грузчик) Х
Выпишите из текста существительные среднего рода. Выполните морфологический разбор одного из них. Я люблю лесные цветы. Когда приходит весна и тает снег, мы на целый день уходим в лес, греемся на солнце, слушаем пение птиц, собираем подснежники, вяжем из них маленькие букеты. Эти цветы напоминают далёкое детство, родную любимую природу. Главное меню Помощь В тексте 3 существительных среднего рода Х
Запишите, обозначая графически окончания существительных, определите их склонение и падеж. Записать в тетрадк _, указать в заявлени _, поступить по совест _, от ночной сырост _, ехать по дорог_, звонок у калитк _, играть на роял _, приехать к дочер _, плыть по Кубан _, в моем уединени _ Главное меню Помощь Вспомните про коварные Д.п. и П.п. Про существительные на - ия не забыли? Х
Выпишите имена существительные, которые употребляются только во множественном числе. Ручьи, брюки, полотенца, кушанья, санки, щипцы, муравьи, сучья, ножницы, сутки, звенья, платья, опилки, ромашки, чернила, прятки, листья, шахматы, васильки, сумерки. Главное меню Помощь Можно ли сказать «одна ножница »? Нет, потому что «ножницы» – это сущ., которое употребляется только во мн.ч. Х
Спишите пословицы, определите падеж существительных Друг за дружку держаться - ничего не бояться. Ложь человека не красит. Дом не велик, да лежать не велит. Пташке ветка дороже золотой клетки. Делу время, потехе - час Главное меню Помощь Не путайте существительные в форме Р.п. и В.п. Х
