Наверняка всякий слышал про то, как ёж на колючках таскает листья. Говорено про это много. Ловко так в рассказах-то получается: повалялся ёж, наколол листву и стащил в нору. С плеч скинул - и всё тут. А на деле другое. Не так просто. Встретил я ежа, когда ходил за опятами. Семенит ёж по тропинке, несёт три листочка: два с боков, один - на загорбке. Ему эта ноша нипочём, не чувствует, наверное. Вдесятеро больше бы унёс. Но ведь иголки частые, плотные, листья на них плохо накалываются. Всё равно, как нам гребнем бумагу протыкать. Неспособно. Вот и приходится к норе трусить почти порожняком. Потихоньку, чтоб не спугнуть, пошёл я позади. Старая сосна-выворотень, под ней - ямка. Ежиный дом. Остановился ёж. Надо теперь листья снять, запихать в нору. А как снимешь листья? Лапой не ухватить. Зубами - и думать нечего. И не стряхнёшь - крепко сидят. Вот положенье-то! Стал ёж об корень тереться, сдирать листья. С боков-то содрал, хоть и разлохматил. А вот с загорбка - никак. Пыхтит от усердия, задними лапами поддаёт, а лист не слезает, да и баста. Долго старался. Умаялся, а листа так и не снял. Постоял, сказал: "Туфф, туфф" - это, наверное, вроде нашего - "ох, ох" - и отправился назад по тропинке. Как скрылся он из глаз, я в низинку сбегал, принёс листьев, сунул в нору. - На тебе, не мучайся! Нельзя было не помочь. Такая тяжёлая работа у ежа!
Задание 1 В какой из предложенных книг можно прочитать этот текст? Рассказы о детях Сказки о природе Рассказы о природе Задание 2 Прочитай предложение. Семенит ёж по тропинке, несёт три листочка: два с боков, один - на загорбке. Рассмотри рисунок. Подумай, что означает выделенное красным цветом слово. Выбери и отметь значение слова, выделенное зелёным цветом. На нижней части спины По бокам На верхней части спины Идёт мелкими частыми шагами. Разбрасывает семена. Быстро бежит.
Клик! Задание 3 Выбери рисунок гребня, используя лексическое значение слова. Найди в тексте предложение, которое даёт ответ на вопрос: почему листья плохо накалываются на иголки ежа? Продолжи ответ. Листья плохо накалываются на иголки ежа, потому что ? Найди предложение, в котором автор использует сравнение, чтобы показать трудность накалывания листьев на иголки ежа. ? Гребень – расчёска с крупными зубьями либо украшение для волос, выполненное в виде такой расчёски. Клик на текст рассказа! Текст!
бумага помощь лист Задание 4 Задание 5 Разгадай ребусы и соедини ответы со словами, с которыми они связаны. Какое слово в тексте имеет значение «идти без груза»? потихоньку порожняком гребень автор Б = Г И = Е Клик!
Учит любить природу и помогать обитателям леса. Часто в нашей жизни поставленной цели приходится достигать…. И надо всегда быть готовым свою работу….., чтобы достичь …. Задание 6 Найди в тексте слова, которыми автор показывает тяжкий труд ежа. Задание 7 Стал тереться, сдирать, пыхтит от усердия, лапками поддаёт, долго старался, умаялся. Подбери нужные слова из слов для справок, сформулируй предложение: Слова для справок: нужного результата, тяжким трудом, терпеливо выполнять. Задание 8 Чему учит рассказ «Тяжкий труд»? Учит не браться за дело, которое не осилишь. Учит не останавливаться перед трудностями и преодолевать их. Клик на плашки!
