Организация внеурочной деятельности на базе инженерно-метрологического центра
Уровни обучения 2-3 классы 4-5 классы 6-7 классы 8-9 классы 10-11 классы Учебный план Внеурочная деятельность Дополнительное образование Индивидуальная работы Мероприятия кластера
Посещение ВУЗ и профильных кафедр «Дни открытых дверей» Занятия специалистов в школах Экскурсии Участие в разовых мероприятиях по профилю Конкурсы Олимпиады Конференции Спецкурсы в рамках внеурочной деятельности Лабораторные практикумы (на базе ВУЗ) Включение элементов теоретической и практической подготовки в предметные рабочие программы профильного класса Ознакомительный Системный
Название Классы (часы) Примерное содержание Мир измерений. История единиц измерения 5-7 классы (34 часа) Первичное знакомство с разнообразием систем измерений. Знакомство с понятием «метрология» Практическая метрология 7-9 классы (34 часа) Опыт работы с метрологическими инструментами. Первый опыт метрологической деятельности Метрологические исследования 9-11 классы (72 часа) Опыт работы со сложными метрологическими приборами. Проведение метрологических исследований
Базовый (на базе любого образовательного учреждения) Использование простых измерительных приборов Углублённый (на базе специализированных классов, центров) Использование специального дорогостоящего оборудования Специализированный (на базе организаций партнёров) Использование профессионального оборудования
Введение. Техника безопасности – 1 час Основы изучения метрологии. Приборы и методики измерений. Понятие погрешности измерений – 6 часов, в т.ч. 1 час практики Метрология измерений. Работа со штангенциркулем, микрометром, толщинометром, нутриметром, концевыми мерами – 16 часов, в т.ч. 10 часов практики Проектная деятельность. 8 часов подготовка работы и 3 часа на защиту
Полный курс по рабочей программе. Возможно изменение набора инструментов, например включение измерений массы. 2. Курс изучения отдельных метрологических инструментов. Вариант без блока исследовательской деятельности Плавающее расписание по необходимости 3. Отдельный блок изучения и использования конкретного инструмента. - Если есть ограниченный набор инструментов.
