Самсонов И.И., к.п.н., доцент
Нагаева Т. А. Физическое развитие детей и подростков: учебное пособие / Т.А. Нагаева, Н.И. Басарева, Д.А. Пономарева. – Томск, 2011. – 101 с. Физическое развитие — это биологический процесс становления, изменения естественных морфологических и функциональных свойств организма в течение жизни человека (длина, масса тела, окружность грудной клетки, жизненная емкость легких, максимальное потребление кислорода, сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость и др.). Сырова И.Н. Самоконтроль и оценка физического здоровья студенческой молодежи: учебно-методическое пособие // И.Н. Сырова, Л.И. Серазетдинова, Р.Ф. Волкова, С.Ф. Усманова. – Казань: Казанский университет, 2023. – 89 с.
Физическое развитие — это процесс становления, формирования и последующего изменения на протяжении жизни индивидуума морфофункциональных свойств его организма и основанных на них физических качеств и способностей. В основе физического развития лежат три группы показателей : Показатели телосложения. Длина тела, масса тела, осанка, объёмы и формы отдельных частей тела, величина жироотложения и др. Показатели (критерии) здоровья, отражающие морфологические и функциональные изменения физиологических систем организма человека. Показатели развития физических качеств (силы, скоростных способностей, выносливости и др.).
Правительству Российской Федерации проработать вопросы, касающиеся создания центров раннего физического развития детей (начиная с двухлетнего возраста) (п. 1 «к-2» Перечня поручений по итогам заседания Совета по развитию физической культуры и спорта (утв. Президентом РФ 30.04.2019 № Пр-759); Правительству Российской Федерации доработать с учётом предложений Совета при Президенте Российской Федерации по развитию физической культуры и спорта и утвердить стратегию развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года и план мероприятий по её реализации, предусмотрев в том числе: увеличение количества центров раннего физического развития детей (начиная с двухлетнего возраста), в том числе в дошкольных образовательных организациях (п.2 «а-8» Перечня поручений по итогам заседания Совета по развитию физической культуры и спорта (утв. Президентом РФ 30.10.2020 № Пр-1760) Правительству Российской Федерации совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации с учетом ранее данных поручений: обеспечить правовое регулирование статуса и деятельности центров раннего физического развития детей, обратив особое внимание на организацию деятельности таких центров в системах общего образования и дополнительного образования детей (п. 4 «б» Перечня поручений по итогам заседания Совета по развитию физической культуры и спорта (утв. 07.10.2021 № Пр-1919)
Распоряжение Правительства РФ от 24.11.2020 № 3081-р «Об утверждении Стратегии развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2030 года» В рамках приоритетного направления по развитию инфраструктуры физической культуры, спорта и спортивной медицины, предусматриваются: создание инфраструктуры для развития детско-юношеского (включая школьный), студенческого спорта (в том числе с учетом нужд лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов), включая центры раннего физического развития детей и детские спортивно-оздоровительные федеральные центры круглогодичного профиля; 2. «Дорожная карта» (план мероприятий) по созданию центров раннего физического развития детей (утв. Министерством просвещения РФ, Министерством спорта РФ и Министерством промышленности и торговли РФ 26 апреля, 11, 12 мая 2022 г.) 3. Распоряжение Правительства РФ от 28.12.2021 № 3894-р «Об утверждении Концепции развития детско-юношеского спорта в РФ до 2030 года и плана мероприятий по ее реализации» Основными направлениями и мероприятиями по развитию детско-юношеского спорта являются: обеспечение правового регулирования деятельности центров раннего физического развития детей и организация деятельности таких центров в системах общего образования и дополнительного образования детей, а также принятие мер, направленных на создание во всех субъектах Российской Федерации сети таких центров и повышение эффективности их деятельности
п. 26. Разработка методических рекомендаций по развитию центров раннего физического развития детей (начиная с 2-летнего возраста), в том числе в дошкольных образовательных организациях п. 26.1. Совершенствование правового регулирования статуса и деятельности центров раннего физического развития детей, организация деятельности таких центров в системах общего образования и дополнительного образования детей План мероприятий по реализации Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года Распоряжение Правительства РФ от 28.12.2020 № 3615-р «Об утверждении плана мероприятий по реализации Стратегии развития Стратегии развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2030 г.»
….детско-юношеский спорт требует дальнейшего развития. В связи с этим необходимо уделить внимание решению следующих проблем: … создание центров раннего физического развития детей ; Нормативно-правовое регулирование центров раннего физического развития
1. Постановление Правительства РФ от 25.12.2023 № 2303 «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 № 328» ПРИЛОЖЕНИЕ № 16 к государственной программе Российской Федерации «Развитие промышленности и повышение ее конкурентоспособности» (п. 1 устанавливает Правила устанавливают цели, условия и порядок предоставления субсидии из федерального бюджета бюджету Краснодарского края в целях софинансирования расходных обязательств Краснодарского края, возникающих при реализации мероприятия по поставке аппаратно-программных комплексов для определения предрасположенности к занятиям видами спорта, скрининговой оценки организма и тестирования уровня физической подготовленности в рамках пилотного проекта по созданию центра раннего физического развития). 2. Федеральный закон от 12.06.2024 № 139-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» и статью 84 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»: 2.1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 2.2. Федеральный закон от 04.12.2007 № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» 3. Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 04.10.2024 № 986 «Об утверждении особенностей деятельности центров раннего физического развития детей»
Приказ Министерства спорта РФ от 28.01.2021 № 37 «Об утверждении структурных подразделений Минспорта России, ответственных за выполнение Плана мероприятий по реализации Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года, утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 декабря 2020 г. N 3615-р» Перечень структурных подразделений Минспорта России, ответственных за реализацию мероприятий Плана мероприятий по реализации Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года 26. Разработка методических рекомендаций по развитию центров раннего физического развития детей (начиная с 2-летнего возраста), в том числе в дошкольных образовательных организациях
создание центров развития детей во всех субъектах Российской Федерации (не менее чем 85 к 2024 г. и не менее чем 170 к 2030 г.); Ожидаемые результаты:
Центр раннего физического развития: образовательная организация или организация, осуществляющая обучение Организации, основной целью деятельности которых является выявление одаренных детей и развитие их способностей к занятиям ФКиС посредством реализации образовательных программ, направленных на физическое воспитание и физическую подготовку детей, приобретение ими знаний, умений и навыков в области физической культуры и спорта, физическое совершенствование детей, формирование у детей культуры здорового образа жизни, сохранение и укрепление их здоровья.
Центр раннего физического развития: образовательная организация или организация, осуществляющая обучение Образовательные организации (ч. 2, 3, 4 ст. 23 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») дошкольная образовательная организация ( Дош, ДО); общеобразовательная организация ( Дош, ДО); профессиональная образовательная организация ( Дош, ДО); образовательные организации высшего образования ( Дош, ДО); организации дополнительного образования ( Дош, ДО); организации дополнительного профессионального образования ( Дош, ДО). Организации, осуществляющие обучение (ч. 5 ст. 31 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») 1) юридические лица, имеющие структурное подразделение (Дош, ДО)
2. Центры раннего физического развития детей обязаны: 1) осуществлять физическое воспитание и физическую подготовку детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей; 2) осуществлять мероприятия по оценке способностей детей к занятиям отдельными видами спорта; 3) проводить мероприятия, направленные на пропаганду физической культуры и спорта, а также здорового образа жизни; 4) исполнять иные обязанности в соответствии с законодательством Российской Федерации. 3. Центры раннего физического развития детей вправе: 1) организовывать и проводить физкультурные мероприятия и (или) спортивные мероприятия; 2) осуществлять подготовку детей к выполнению нормативов испытаний (тестов) комплекса ГТО; 3) осуществлять иные права в соответствии с законодательством Российской Федерации.
7. Продолжительность учебных занятий устанавливается в зависимости от возрастных и психофизиологических особенностей и составляет: для детей от 2 до 3 лет - 10 минут; для детей от 3 до 4 лет - 15 минут; для детей от 4 до 5 лет - 20 минут; для детей от 5 до 6 лет - 25 минут; для детей от 6 до 7 лет - 30 минут; для детей от 7 до 10 лет - 45 минут (урок 1, 2 четверть – 35 минут, 3-4 четверть – 40 минут). 6. Учебные занятия в Центре проводятся с группами обучающихся или посредствам разделения группы на подгруппы. Численность обучающихся в учебной группе определяется образовательной организацией с учетом требований санитарных правил и норм к площадям помещений, используемых при осуществлении образовательной деятельности. Примерное количество детей в группах составляет: 4-12 человек, в подгруппах - 2 - 3 человека. Групповая (игровая), игровая комната (помещения), помещения для занятий до 3-х лет 2,5 м 2 /чел. 3-7 лет 2,0 м 2 /чел. Физкультурный зал или объединенный физкультурный и музыкальный зал при проектной мощности организации менее 250 детей 75,0 м 2 Организации для детей до 7 лет
Место ЦРФРД в режиме дня детского сада Деятельность завтрак прогулка Занятие по ФОП ДО, в том числе - вариативной части - парциальной программы раннего физического развития детей (за счет средств муниципального задания) обед сончас полдник прогулка платные образовательные услуги востребованные родителями (законными представителями) развитие речи, вокал, рисование, кукольный театр, настольный теннис, плавание, шахматы, другие виды спорта основание режим дня режим дня Федеральный государственный образовательный стандарт режим дня режим дня режим дня режим дня Устав учреждения Это и есть ЦРФРД
Вопросы об организации центров раннего физического развития, требующие дополнительной проработки : Не определены нормативные затраты, наименования услуг по организации раннего физического развития. Не определена целесообразность приема иностранных граждан и лиц без гражданства за счет бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов, в том числе порядок определения наличия международных договоров Российской Федерации. Отсутствует четкая иерархия наименований должностей специалистов, работающих с детьми в возрасте от 2 до 10 лет по данным услугам (инструкторы по физической культуре, педагоги дополнительного образования, тренеры-преподаватели, инструкторы по спорту) Отсутствует представление о том, какие это образовательные программы.
