Параграф 12 (читать, отвечать на вопросы после параграфа), выполнить задание 3 «В классе и дома» Термины знать наизусть
«искусство ведения хозяйства»; наука о хозяйстве, способах его ведения людьми; одна из форм общения.
ЧТО НУЖНО ПРОИЗВОДИТЬ? КАК ЭТИ ТОВАРЫ И УСЛУГИ БУДУТЬ ПРОИЗВОДИТЬ? ДЛЯ КОГО? КТО ИМИ ВОСПОЛЬЗУЕТСЯ? КЕМ ЭТИ ТОВАРЫ БУДУТ ПРОИЗВОДИТСЯ?
Обмен; Потребление; Распределение; Производство; Собирательство.
1. Судопроизводство 2. Гуманитарная помощь 3. Потребление 4. Общение
Услуга Товар Реклама Ремесло
6. Напишите основные цели производителя. 7. Напишите основные цели потребителя. 8. Какое хозяйство называется натуральным? 9. Какое хозяйство называется товарным? 10. Что такое деньги?
1. 3 2.4 3.5 4.3 5.1 6. Производитель получить планируемый результат при наименьших затратах всех средств, необходимых для производства товаров и оказания услуг 7. Потребитель извлечь как можно большую пользу от потребления товаров и услуг, при этом удовлетворить свои потребности с наименьшими затратами 8. это способ организации жизни людей, при котором всё необходимое для жизнедеятельности производится ими самими и только для собственного потребления 9. это способ организации экономической жизни общества, при котором люди, специализируясь в определённых видах деятельности, производят товары и оказывают услуги для обмена друг с другом 10. Эквивалент используемый для обмена
«5» – 9-10 «4» - 7-8 «3» - 5-6
1. Экономическая наука изучает: 1) формы государственного устройства 2) функционирование общества в целом 3) закономерности поведения людей 4) теоретические основы хозяйствования Проверь себя (задания из ГИА- 9)
2. Существуют различные значения понятия «Экономика». Примером экономики в значении «хозяйство» является: 1) продажа загородной недвижимости 2) изучение спроса на моющие средства 3) исследование рынка сотовой связи 4) расчет изменения спроса на сельскохозяйственную технику
А. Экономика обеспечивает людей материальными условиями существования. Б. Экономика изучает способы распределения обществом ограниченных ресурсов 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А. Потребитель изготавливает и продает товары, предоставляет услуги. Б. В роли потребителя благ может выступать человек, фирма и общество в целом 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А. Потребитель стремится удовлетворить свои потребности с наименьшими затратами ограниченных ресурсов Б. Потребитель в условиях рынка определяет спрос на товары и услуги производителя 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А. Производство – это процесс создания жизненных благ, необходимых для существования и развития общества. Б. В структуру современного производства входит сфера услуг. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Фирма А. занимается строительством домов. Недавно ее работники закончили строительство коттеджного поселка. К какому виду экономической деятельности непосредственно относится работа фирмы А. 1) производство 2) распределение 3) обмен 4) потребление 7. Верны ли суждения о производстве?
№ 1 – 4 № 2 – 1 № 3 – 3 № 4 – 2 №5 - 3 № 6 – 3 № 7 - 1 Ответы «5» – 7 баллов «4» - 6-5 баллов «3» – 4-3 балла
КВАЛИФИКАЦИЯ - уровень развития способностей работника, позволяющий ему выполнять трудовые функции определенной степени сложности в конкретном виде деятельности.
«Не место красит человека, а человек место». О ком говорят «мастер - золотые руки»? Кого из знакомых вам людей можно так назвать? Поясните, почему вы так считаете. ?
Профессиональные знания Практические умения и навыки Личный опыт Квалификация работника Высококвалифицированный Малоквалифицированный труд (сложный) труд (простой) Стр.140
Из его складывается мастерство работника Где можно получить образование? Училища Колледжи Институты Университеты Академии Знание
Практические умения Навыки Личный опыт Способности
? Зачем люди работают? работа приносит удовлетворение и радость работа позволяет выразить себя работа даёт им общественное признание, уважение, известность работа даёт средства для удовлетворения потребностей Стр.141
ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА — денежная сумма, выплачиваемая работнику за трудовые услуги, оказанные им в течение определенного периода (час, смена, месяц) или необходимые для выполнения определенного объема работы. денежная форма натуральная форма Исторические формы оплаты труда
Денежная форма Натуральная форма работа деньги работа товар Заработная плата (цена за труд) сдельная аккордная повременная
Найдите в учебнике (стр. 142) шесть факторов, которые определяют размер заработной платы. ? 1. Качество и количество труда. 2. Сложность труда и уровень квалификации. 3. Условия труда. 4. Социальная значимость труда. 5. Степень риска. 6. Уникальность труда.
? Прочитайте текст учебника «Количество и качество труда» стр. 142-143, выпишите новые понятия с определениями и ответьте на вопрос: «Как взаимосвязаны между собой количество и качество труда?»
Мастерство Как называется человек, достигший высокого искусства в своем деле, вкладывающий в свой труд смекалку, творчество, делающий предметы необычные и оригинальные? Мастер Умение, владение профессией, трудовыми навыками.
Создатель лучшего оружия 20 века – автомата Калашникова, выдающийся конструктор –оружейник генерал-лейтенант, доктор технических наук С момента дебюта автомата Калашникова в 1947 году было выпущено около 100 миллионов единиц этого оружи я. М. Т. КАЛАШНИКОВ Представьте себе, что это один АК на каждые 70 жителей планеты.
Высококвалифицированный труд Низкоквалифицированный труд Примеры : уборка помещений, проверка билетов в кинотеатре, операция на сердце, создание моделей одежды, охрана школы, пошив постельного белья, пилотирование самолёта, декоративная роспись шкатулки, полёт в космос, доение коров, вождение автомобиля, мытьё полов в офисе, ремонт квартиры, изготовление ювелирного украшения, проведение урока в школе.
Подумайте!
1. Как правило, высококвалифицированный труд 1) связан с переноской тяжестей 2) требует длительной профессиональной подготовки 3) может быть только механизированным 4) может быть только умственным 2. Укажите понятие. Количество продукции, произведённое за определённое время, — это 1) производительность труда 2) воспроизводство продукта 3) экономическая деятельность 4) товарное хозяйство 3. Заработная плата, которая выплачивается за количество созданной продукции, называется 1) повременной 2) трудовой 3) сдельной 4) профессиональной 4. Найдите слово (словосочетание), которое обобщает перечисленные термины, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) квалификация 2) создание материальных благ 3) создание духовных благ 4) труд 5) профессия 5. Укажите характеристики факторов, влияющих на размер заработной платы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Характеристика А) повышенные производственные нагрузки Б) необходимость особенных профессиональных званий, умений, опыта В) редкость профессии Г) лёгкий труд на свежем воздухе Д) трудовая деятельность в неблагоприятных условиях Факторы влияющие на размер заработной платы 1) уникальность труда 2) условия труда 3) уровень квалификации
6. Социальная значимость труда — это 1) общественный учёт и контроль трудовых затрат 2) необходимость труда для общества 3) сложность или простота трудовых умений 4) особый талант, необходимый работнику 7. Выберите правильные высказывания. 1) Квалификация работника влияет на качество труда. 2) В сфере обслуживания производятся товары длительного пользования. 3) Условия труда влияют на размер заработной платы. 4) Рациональный выбор потребителя выражается в стремлении покупать товары высокого качества по любой цене. 8. Укажите пример, в котором характеризуется производительность труда. 1) В 1762 г. ткач Дж. Харгривс изобрёл прялку, которая производила в шесть раз больше ниток, чем могла произвести обыкновенная прялка за то же время. 2) Дж. Уатт работал над паровым двигателем 20 лет. 3) В 1833 г. братья Черепановы создали первый паровоз в России. 4) Изобретение мартеновской печи в XIX в. повлияло на развитие металлургической промышленности. 9. Заполните пропуск в схеме.
Ответы на тест по обществознанию Мастерство работника 1-2 2-1 3-3 4-4 5-23122 -2 балла 6-2 7-13- 2 балла 8-1 9. работа (труд) 11-10 «5» 7-9 «4» 6-5 «3»
