Учимся анализировать деятельность совета обучающихся
Философы Древней Греции считали опыт ( греч. έμ πειρία ) —значимой частью познания мира; они признавали чувственный опыт единственным источником достоверного знания. Учёные всех направлений науки воспринимают опыт как источник знания, потому что он дает разуму материал для осмысления.
ОПЫТ - это прежде всего совокупность всего того, что происходит с человеком в его жизни и что он осознает; Опираясь на опыт человек формирует знание о самом себе, о своих дарованиях, способностях, о своих нравственных принципах, о наличии или отсутствии силы воли; Опыт представляет собой единство знаний, навыков и умений, приобретённых в процессе непосредственных переживаний, впечатлений, наблюдений, практических действий.
Схема (алгоритм) представления опыта: Что делали? Зачем это было нужно? На основе чего вы решили, что нужно организовать данное событие именно так? Кто и как становился участником данного события? Сколько времени было потрачено на подготовку? Какой новый опыт организации событий в жизни школы вы приобрели? Какие лидерские способности помогли в организации данного события? Какими увидели своих товарищей?
