Дополните: Алгоритм – это конечная последовательность действий, приводящая … к определенному результату.
Линейный алгоритм Циклический алгоритм Ветвление
1. Постановка задачи. 2. Построение математической модели. 3. Разработка алгоритма. 4. Составление программы. 5. Отладка и тестирование программы. 6. Получение результатов. Этапы решения задачи на компьютере
1. Постановка задачи. дать точную формулировку задачи; определить цель; определить данные необходимые для решения задачи; рассмотреть возможные способы решения задачи; описать исходные данные; определить ожидаемый результат.
анализ похожих ранее решенных задач; анализ возможных способов решения задачи; анализ условий существования решения. 2. Построение математической модели.
3. Разработка алгоритма. разработка на основе построенной математической модели алгоритма одним из существующих способов, чаще всего в виде блок-схемы.
4. Составление программы. Программа - это один из способов представления алгоритма с использованием языка программирования. Составление программы - это кодирование алгоритма для реализации его в компьютере.
5. Отладка и тестирование программы. Осуществляется проверка программы на наличие технических, грамматических и, возможно, алгоритмических ошибок. Проверка осуществляется путем сравнения заранее известных результатов тестов с результатами, полученными компьютером.
6. Получение результатов. После устранения всех ошибок, получают результаты решения поставленной задачи. Получение результатов может быть получено несколько раз в зависимости от смены исходных данных.
CLS DEFSNG A, i, N, S INPUT “ введите количество чисел ”; n FOR i = 1 TO n INPUT “ введите число ”; a (i) FOR i = 1 TO n S = S + a(i) NEXT i S = S / n PRINT “ среднее арифметическое равно =“; S END
Домашнее задание: Подготовиться к контрольной работе Повторить § 2.1-2.4, страницы 50-75 Повторить материала предыдущих уроков по конспектам в рабочих тетрадях
http://files.realnyezarabotki.webnode.ru/200001274-c146dc33b4/%D0%A3%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%B2%20%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD%20%D0%B1%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%B5%203.jpg http://logiclike.com/blog/wp-content/uploads/2016/03/lz_1kl-3-2.png http://boombob.ru/img/picture/May/18/07f974f5108ff84a24077ac6bebfed4d/4.jpg http://istoki.eu/wp-content/uploads/2013/07/3D-Women-Arrow-02.png http://www.profkp.ru/images/Picture/Icon/pravo.png http://s5.postimg.org/i4tiidvl3/3_D_4_24.png http://center-ok.ru/images/komputer.png http://s5.postimg.org/n54qvk5d3/3_D_4_53.png http://s9.images.www.tvn.hu/2013/10/07/00/20/www.tvn.hu_51c261571be267cdfee0d7d127e753a6.png http://sociodiagnostika.info/wp-content/uploads/2014/02/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82-400x247.jpg https://www.fbi.gov/news/stories/the-cyber-action-team/@@images/image http://letnews.ru/wp-content/uploads/2014/01/c3.jpg http://staff-online.ru/wp-content/uploads/2016/07/programmist-udalenno-632x421.jpeg http://tob-school-17.ucoz.ru/2013-2014/Metod_rabota/Gatcelyk_I_A/knigi.png При создании презентации были использованы следующие интернет-ресурсы:
