Городское методическое объединение инструкторов по физической культуре г. Сыктывкара «Создание предметно-пространственной среды на территории дошкольного учреждения для физического развития дошкольников»
Развивающая предметно-пространственная среда – это часть образовательной среды, представляющая собой правильно организованное пространство, включающее зонирование отдельных сооружений, площадок, конструкций, уголков и так далее. Формирование развивающей среды осуществляется в рамках федерального закона «Об образовании» и в соответствии с требованиями ФГОС. Учитываются возрастные особенности детей, принципы создания развивающей среды.
Цель создания Главной целью формирования развивающей среды является закрепление имеющихся знаний детей, получение опыта в поисковой, спортивной и познавательной деятельности. Для достижения поставленной цели решается несколько задач: активизация мыслительного процесса при помощи спортивного оборудования; создание мотивации к занятию спортом; обучение и привитие навыков здорового образа жизни; использование спортивного инвентаря для сравнения, анализа, поиска ответов на вопросы; создание условий для всестороннего развития личности детей; решение комплекса воспитательных, образовательных, оздоровительных задач.
Безопасность Предполагает соответствие всех элементов развивающей среды требованиям надежности и безопасности. Обеспечивает сохранение жизни и здоровья воспитанников. Доступность Предполагает доступность материалов и оборудования для всех воспитанников, в том числе, для детей с ограниченными возможностями здоровья. Также доступность должна иметь возможность содержания оборудования в исправности.
Спасибо за внимание, использовать на улице можно все что угодно, самое главное, чтобы это было безопасно, детям это нравилось, все зависит от вашей фантазии, желания и целей, которые вы ставите перед собой и детьми!
