Индивидуальный проект. Его особенности. Структур а. Автор: Похлебаева Ирина Валерьевна Учитель биологии МАОУ СОШ № 4 г. Златоуст
Учебный проект –самостоятельная, творческая, завершенная работа обучающегося. Результатом любого проекта должен стать продукт. Что может стать продуктом в проекте: буклет, альбом, видеофильм, игра, модель, газета, стенд.
-русский язык -литература -математика -история -обществознание -физика -информатика -иностранный язык -технология -ОБЖ, ИЗО -физическая культура -биология, география -краеведение
Творческий Исследовательский Информационно – познавательный Социальный
Творческий Исследовательский Социальный Информационно - познавательный Особенности Решение практических задач через создание общественно – значимого продукта проекта Доказательство или опровержение гипотезы через сбор, анализ и обобщение соответствующей информации Выявление социальных проблем, их причин, выработка вариантов их решения Сбор и анализ информации о каком – либо объекте или явлении Цель Значимый продукт для общественности Предоставление информации широкой общественности Привлечь внимание общественности Предоставление информации широкой общественности Позволяет выявить творческие возможности ребенка Позволяет развивать исследовательские умения и навыки Направлен на решение социальных проблем и вопросов Позволяет ознакомиться с дополнительной информацией Продукт Литературные произведения, творческие работы, видеофильм, макет продукта Результат исследования, эксперимента Справочный материал, газета, альбом, видеоролик Газета, буклет, альбом, видеоролик
Содержание – 1 лист Теоретическая часть – 4 – 5 листов Практическая часть – 2 – 4 листа Заключение – 1 лист Приложения не регламентируются
Шрифт Times New Roman. Размер шрифта 14, интервал – 1,5. Номер страницы ставится внизу посередине листа. Титульный лист считается первым, но не номеруется. Каждая новая глава начинается с новой страницы. Точка в конце заголовка главы не ставится.
1)выбрать направление и тему проекта 2)подобрать теоретический материал по теме 3)создать продукт проекта, его описать 4 )подготовиться к публичной защите проекта.
титульный лист содержание введение теоретическая часть практическая часть заключение список литературы приложение
Введение А ктуальность выбранной темы Основные идеи Цель и задачи Предмет и объект Методы и формы изучения предмета и объекта Гипотеза исследования Практическая значимость
Цель проекта – что вы будете изучать. Формулировки цели должны быть понятными, нельзя использовать абстрактные утверждения и общие фразы. Попробуйте сформулировать два-три варианта цели, включив в предложения слова, в наибольшей степени отражающие смысл проекта. Цель может начинаться со слов: ВЫЯВЛЕНИЕ…, УСТАНОВЛЕНИЕ…, ОБОСНОВАНИЕ…, УТОЧНЕНИЕ…, РАЗРАБОТКА… Задачи проекта – этапы изучения предмета и объекта.
Пример № 1. Росписи хохломской игрушки Цель : разработка модели с вариантами росписи хохломской игрушки Задачи: узнать историю возникновения хохломы собрать материал о технологии промысла найти примеры применения промысла при изготовлении современных вещей изготовить альбом с вариантами росписи хохломы
Пример № 2. Семь чудес России Цель: изучение достопримечательностей России Задачи: Изучить достопримечательности России Собрать информацию об особенностях достопримечательностей в России Создать альбом «Достопримечательности России»
Объект в проекте — это то, что будет взято для изучения и исследования. Предмет— это особая проблема, отдельные стороны объекта, его свойства и особенности, которые, не выходя за рамки исследуемого объекта, будут изучены в проекте. Пример Тема : Семь чудес России Объект – Россия Предмет – достопримечательности России
- Тема: Загадки минералов Южного Урала Объект: уральские самоцветы Предмет: минералы Южного Урала - Тема : Исследование повадок кошки Объект: кошка Предмет: повадки кошки
- Теоретическая часть необходимо ознакомить с полной информацией проекта по выбранной теме - Практическая часть выполнение и описание продукта проекта - Заключение что узнали во время работы над проектом, будет ли продолжение работы - Список использованной литературы - Приложения
Глава 1. Теоретическая часть 1.1. Посвящение объекту 1.2.Расскрываем предмет объекта Глава 2. Практическая часть 2.1. Виды календарей 2.2. Изготовление календаря (описание)
Прописываются результаты и этапы проведенной работы Формулируется анализ и выводы проделанной работы
Презентация должна быть не менее 10 слайдов. На слайде должно быть не более 3-5 строк (за исключением цитирования произведений литературы). Выбрать соответствующий теме фон, цвет шрифта.
4. Подобрать иллюстрации к теме проекта. 5. Исключить анимационные эффекты (летящие буквы, вертящиеся слайды и т.д.) Сделать так, чтобы весь слайд появлялся при одном клике мышкой. 6. На титульном слайде написать тему, автора, руководителя проекта.
Защита проекта не должна превышать 5-7 минут (речь докладчика). 2. Необходимо выучить защитные слова доклада, можно смотреть иногда на текст, но не читать. Со слайдов лучше не читать. Презентация – это иллюстрация вашей работы.
Индивидуальный проект. Его особенности. Структур а. Автор: Похлебаева Ирина Валерьевна Учитель биологии МАОУ СОШ № 4 г. Златоуст
