Подготовила студентка 43 группы Дошкольного отделения Гончарова Екатерин Сергеевна
Насущной потребностью в учебно-воспитательной работе современного образования стало применение технических средств обучения (ТСО). В наше время становится особо актуальной задача научного обоснования создания и использования ТСО. В дошкольном образовании широко используются технические средства обучения. Технические средства обучения — это устройства, помогающие воспитателю обеспечивать воспитанников учебной информацией, управлять процессами запоминания, применения и понимания знаний, контролировать результаты обучения.
Эффективность применения ТСО зависит также от этапа занятия. Использование ТСО не должно длиться на занятии подряд более 5 минут: дети устают, перестают понимать, не могут осмыслить новую информацию. Использование ТСО в начале занятия сокращает подготовительный период с трех до 0,5 минуты, а усталость и потеря внимания наступает на 5—10 минут позже обычного. Использование ТСО в интервалах между 15-й и 20-й минутами позволяет поддерживать устойчивое внимание детей практически в течение всего занятия.
С помощью мониторов воспитатели легко могут использовать любую наглядность на занятиях познавательно-речевого цикла. Например, можно подготовить слайд-презентацию по нужной теме, подобрать необходимый материал и выстроить его в режиме слайд –шоу. Педагоги используют это техническое средство и для обучения правилам безопасности, и для ознакомления с правилами этикета. Дети с удовольствием анализируют мультситуации, которые предлагаются в специальных развивающих электронных изданиях для дошкольников «Кирилл и Мефодий», «Уроки тетушки Совы», «Уроки безопасности», находят ошибки в правилах поведения мультгероев. Это помогает им сделать выводы, умозаключения.
В каждой возрастной группе имеется магнитофон, подборка аудиозаписей с песенками для детей данного возраста, с музыкальными сказками для прослушивания. Эти записи используют для поднятия эмоционального настроения в группе, для празднования дней рождений детей.
Существуют следующие виды ТСО: По функциональному назначению ТСО ДОУ подразделяются на: - технические средства передачи информации (диапроекторы, магнитофоны); -тренажёрные (для обучения и самообучения); - вспомогательные (радиомикрофоны, усилители); - музыкальные центры (аудиосистемы), проигрыватели, кинопроекторы (домашний кинотеатр) телевизоры, видеомагнитофоны, и т. п.; - комбинированные технические средства (универсальные) компьютерные системы (локальная сеть).
Для педагогов использование ИКТ облегчило задачу подбора материала для работы с детьми и выявило несколько положительных моментов: - использование качественного наглядного материала - подбор дополнительного качественного разнообразного по содержанию познавательного и речевого материала. - накопление продуманных, структурированных, уже с наглядным материалом и текстом занятий-презентаций, которые можно использовать не один год и при необходимости легко вносить коррективы. -снижается время для подготовки к занятиям. - происходит обмен опытом, появляется возможность использовать опыт своих коллег и опыт из Интернета. -для родителей появляется дополнительная возможность в интересной, красочной форме познакомиться с жизнью своих детей в ДОУ.
Компьютер используется в работе с родителями: - на родительских собраниях, где можно показать в презентации фото различных видов деятельности детей, видеоматериалы и проводить -различные консультации с наглядно - консультации специалистов для родителей - E-mail сообщения, дистанционное обучение для часто болеющих детей.
