5 класс.
Слушаем Поём httphttps://rutube.ru/video/4cf6c87c25a76f2a5ef9a3334c043e19/s://rutube.ru/video/4cf6c87c25a76f2a5ef9a3334c043e19/
Слушаем Поём
Всё, что звучит в природе, и есть музыка. И. Гердер
Звук - одно из самых ярких проявлений жизни. У каждого звука есть своё «лицо». И мы, даже с закрытыми глазами, по звуку можем угадать, что происходит вокруг.
Каждый звук имеет свой источник, свой образ.
Злой дух Тор, рассердившись на людей, посылает на землю свои раскаты-проклятья. (Немецкий эпос)
Ласковый и нежный Нек сидит в журчащих водах реки или водопада и поёт русалкам свою размеренную песню. (Шведский эпос)
В глубине шумящего леса смеётся Пан (греческая мифология) или рычит Рюбецаль (немецкий эпос)...
Что ты «услышал» на картине?
Что ты «услышал» на картине?
Что ты «услышал» на картине?
Что ты «услышал» на картине?
Что ты «услышал» на картине?
Н.А. Римский-Корсаков. Вступление к опере «Садко» «Океан-море синее» https://rutube.ru/video/9fb49f81e738058e80cdcc359980d858/ Н.А. Римский-Корсаков. «Море и Синдбадов корабль» из симфонической сюиты «Шахерезада» https://rutube.ru/video/1feb5d5f599484bddecefe29e79d4a70/ П.И. Чайковский. «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик» https://rutube.ru/video/a1adb2b63ca9a635df825e74bebb1794/
ВЫВОД: Музыка — искусство временнóе, т.е. разворачивающееся во времени. Поэтому природа в музыке «живёт», существует как процесс. В отличие от изобразительного искусства в музыке мы можем услышать, как начинается дождик, как он постепенно превращается в бурю, как потом непогода уходит, звучат отдалённые раскаты грома.
Музыка - это искусство звуков. Основными жителями в стране Музыки являются музыкальные инструменты, которых существует огромное количество. Подумай, ответь: чем отличаются одни инструменты от других?
Музыкальные инструменты способны передавать звуки природы. Композиторы часто изображают в произведениях пение птиц. Л. Дакен. Пьеса «Кукушка» https://rutube.ru/video/fa23bcc5bb2591d0e7361dc5f58562b5/ А. Алябьев. Романс «Соловей» https://rutube.ru/video/1cd56c785b498ca576c687b72ffd1269/ П. Чайковский. «Песня жаворонка» (из «Детского альбома» и цикла «Времена года») https://rutube.ru/video/277e2019ee80dbb448c6793d0e4f5b20/ М. Мусоргский. «Балет невылупившихся птенцов» https://rutube.ru/video/e1c8b417b0a8b5183437f679c050e40c/
А. Лядов. «Былина о птицах» https://rutube.ru/video/ecea41dea13c2bfd10c2b9ccde70848c/ Ж.Ф. Рамо «Пение птиц» https://rutube.ru/video/6134146b2ece965a37b9fd975e981b26/ М. Равель. Пьеса «Печальные птицы» https://rutube.ru/video/cc1d444db2c0642959f0142f6f188d3d/ Н. Римский-Корсаков. Опера «Золотой петушок» https://rutube.ru/video/f83566a8fd402b3fcb6348caaee5e245/ Л. Бетховен. «Пасторальная симфония» https://rutube.ru/video/3784cf767f6d0822be7f5de8bffbc124/
За что мы любим музыку? Какие виды искусства также рождают шедевры? Мы любим музыку за красоту, которую она вносит в нашу жизнь, за то, что слышим в ней чувства человека и его мысли, мечты и поступки, слышим всё, чем живут не только отдельные люди, но и целые народы, всё человечество.
Архитектура: Парфенон Изобразительное искусство: « Мона Лиза» Леонардо да Винчи Литература: «Война и мир» Льва Николаевича Толстого Парфенон. Греция, Афины
Загадочный взгляд Джоконды Л. да Винчи не оставляет равнодушным ни одного человека на протяжении многих столетий.
Первоистоки всех искусств едины. Всюду, в любом произведении искусства, будь то поэма, музыкальная пьеса или полотно живописца, мы чувствуем дыхание жизни, познаём различные её грани. Искусство открывает нам жизнь через изображение, через слово, через мелодию. Искусство присутствует в мире как мудрый наставник; оно рассказывает человеку о нём самом, о его слабостях и величии, оно учит ценить себя и других людей; оно хранит память об ушедших временах.
Назвать классические музыкальные произведения, связанные с темой природы.
