1. Объективная информация - это информация, которая не зависит от личного мнения человека, который её представляет 2. Фейк - ложная информация
1. Это память о событиях, которые произошли в прошлом, и о людях, которые были их участниками 2. Это наука о прошлом
- это помогает : 1. Понять, почему мир стал именно таким 2. Понять, кто мы такие 3. Знать культуру и традиции нашей страны ( и гордиться ими ) 4. Унать о подвигах предков и ценностях, ради которых эти подвиги совершались 5. Не повторять ошибок прошлого 6. Помнить героев и друзей нашего народа 7. Знать врагов и предателей
- историческая наука использует объективную информацию - эта информация соответствует действительности - эта информация подтверждается фактами и источниками
- познание прошлого - объяснение настоящего - определение перспектив развития ( предсказание ) будущего
- это событие, о котором мы можем узнать из исторических источников
- это любые следы прошлого : 1. Письменные источники - документы, воспоминания, законы 2. Материальные источники - вещи, созданные людьми
- они помогают подтвердить или опровергнуть исторические факты и мнения учёных
- это наука ( часть исторической науки )
1. Она изучает системы летоисчисления и календари разных народов 2. Она помогает устанавливать : - даты исторических событий - время создания исторических источников
Память — основа совести и нравственности. Хранить память, это наш нравственный долг перед самим собой и перед потомками. Память наше богатство ». Д. С. Лихачев. ( русский учёный филолог )
- это история отдельных людей, их жизни и участия в исторических событиях Пример : - в Великой Отечественной войны (1941-1945) принимали участие родственники каждого из нас - 26 миллионов наших людей погибло от рук врага ➡ ️ Вывод : мировая история - это семейная история каждого из нас
- по семейным фотографиям - по фронтовым письмам - по наградам
- это знание даёт человеку силы для преодоления трудностей - позволяет гордиться своей фамилией
" История - это наша общая память всех нас одной семьёй, одним великим народом с единой судьбой." Цицерон ( римский философ )
- потому что в его семье были герои, выдающиеся учёные, писатели, художники
- это сознательное, специально сделанное искажение исторических событий - это распространение фейков об истоии
- этим занимаются фальсификаторы истории - они это делают для того, чтобы : 1. Создать ложные представления о величии отдельных народов и стран 2. Разрушить истинные представления народов о себе и своей истории 3. Утвердить превосходство одних народов и рас над другими
1. Потому что это делается для того, чтобы посеять вражду между народами, разжечь взаимную ненависть 2. Если позволить врагам искажать искажать историческую память, то наше общество будет разрушено изнутри
- наши законы запрещают заниматься искажением истории 1. В Конституции РФ ( статья 67.1) говорится : " Российская Федерация чтит память защитников Отечества, обеспечивает защиту исторической правды. Умаление значения подвига народа при защите Отечества не допускается " 2. Указ Президента РФ от 02.07.2021 N 400 " О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации " защита исторической правды, сохранение исторической памяти, преемственности в развитии Российского государства и его исторически сложившегося единства, противодействие фальсификации истории.
Изучите урок 20. Ответьте на вопросы : 1. Что такое история, зачем люди её изучают ? 2. Что такое искажение истории, кто и зачем этим занимается ? 3. Почему нельзя допускать искажения истории, что делает наше государство, чтобы этого не происходило ? 4. Как связана семейная история с историей человечества, какие исторические источники позволяют изучать семейную историю ? 5. Что такое исторический источник, какие виды исторических источников существуют ?
6. Что такое хронология, какие задачи стоят перед этой наукой ? 7. Что такое объективная информация, чем она должна подтверждаться ? 8. Какие задачи стоят перед исторической наукой ? 9. Что такое исторический факт, откуда мы знаем об исторических фактах ? 10. Что такое фейк, кто распространяет исторические фейки ?
