1 класс Отработка алгоритма списывания текста
Ребята собрали пазл. Кот пришёл и лёг на пазл. Долгая работа рассыпалась. Ребята расстроились. Получился красивый лес. Кот лапкой собирал кусочки. Друзья быстро починили картину.
Ребята собрали пазл. Получился красивый лес. Кот пришёл и лёг на пазл. Долгая работа рассыпалась. Ребята расстроились. Кот лапкой собирал кусочки. Друзья быстро починили картину.
Отработка алгоритма списывания текста Составлять алгоритм списывания текста Списывать текст, используя алгоритм
Весной прилетают птицы. 5 Алгоритм списывания предложения Весной прилетают птицы. 1 Весной прилетают птицы. 2 1 2 3 Весной прилетают птицы. 3 1 2 3 4 5 Весной прилетают птицы. Весной прилетают птицы.
Алгоритм списывания предложения Прочитать предложение. Определить, о чём оно. Посчитать количество слов, разделить их на слоги. Прочитать предложение по слогам. Начать писать первое слово с красной строки с заглавной буквы. Диктовать каждое слово по слогам. В конце поставить знак: «.», «!» или «?». Проверить предложение.
Ребята собрали пазл. Получился красивый лес. Кот пришёл и лёг на пазл. Долгая работа рассыпалась. Ребята расстроились. Кот лапкой собирал кусочки. Друзья быстро починили картину.
Алгоритм списывания текста Прочитать текст. Определить, о чём он. Посчитать количество предложений. Списать каждое предложение друг за другом по алгоритму. Проверить весь текст.
Отработка алгоритма списывания текста Составлять алгоритм списывания текста Списывать текст, используя алгоритм
Даже мудрый столетний кит восхищается крабом! На дне океана живёт храбрый краб. Однажды храбрый краб спас всех от наводнения. 1 2 3
Столетний кит. Про океан. Храбрый краб. На дне океана живёт храбрый краб. Однажды храбрый краб спас всех от наводнения. Даже мудрый столетний кит восхищается крабом!
Правила работы в группе 1 2 Если не согласны, объясните свою позицию 3 Если не поняли кого-то, переспросите 4 Работайте сообща для хорошего результата Старайтесь не перебивать друг друга
Бабушка пошла гулять в парк там она увидела маленького котёнка он сидел под деревом котёнок был грустный и одинокий бабушка решила забрать его домой
Бабушка пошла гулять в парк. Там она увидела маленького котёнка. Он сидел под деревом. Котёнок был грустный и одинокий. Бабушка решила забрать его домой. Новый друг 5 предложений
Лена несла книги. Миша пробежал. Книги упали. Миша извинился и поднял книги. Мальчик решил помочь Лене. Миша отнёс их в класс. Теперь ребята дружат.
Алгоритм списывания текста Прочитать текст. Определить, о чём он. Посчитать количество предложений. Списать каждое предложение друг за другом по алгоритму. Проверить весь текст.
Физкультминутка
Мои результаты 1 2 3
Отработка алгоритма списывания текста Составлять алгоритм списывания текста Списывать текст, используя алгоритм
