1 класс Установление связи слов в предложении при помощи смысловых вопросов
Что является предложением? Распределите предложения и слова Предложения Не п редложения Я люблю путешествия!
Что является предложением? Распределите предложения и слова Предложения Не предложения любить путешествие я Я люблю путешествия!
Что является предложением? Распределите предложения и слова Предложения Не предложения Я люблю путешествия! любить путешествие я Каникулы мы у
Что является предложением? Распределите предложения и слова Предложения Не предложения Я люблю путешествия! любить путешествие я У нас каникулы. каникулы мы у
Что является предложением? Распределите предложения и слова Предложения Не предложения Я люблю путешествия! любить путешествие я Вы поедете с нами? каникулы мы у У нас каникулы.
Что является предложением? Распределите предложения и слова Предложения Не предложения Я люблю путешествия! любить путешествие я с мы вы ехать каникулы мы у У нас каникулы. Вы поедете с нами?
Молодцы! Предложения Не предложения Я люблю путешествия! любить путешествие я каникулы мы у У нас каникулы. Вы поедете с нами? с мы вы ехать
вкусный печь Ба торт
Установление связи слов в предложении при помощи смысловых вопросов Называть смысловые вопросы Употреблять правильно слова в предложении и объяснять их роль Составлять предложения из набора форм слов и устанавливать связи слов в предложении
Ба печёт вкусный торт.
Ба печёт вкусный торт. кто? что делает ? какой? что ? Ба (что делает?) печёт Печёт (что?) торт Торт (какой?) вкусный
Катя вечером играет в теннис. Прочитайте предложение
Катя вечером играет в теннис. (Кто?) Катя Катя (что делает?) играет Играет (во что?) в теннис Играет (когда?) вечером
Запомните! Слова в предложении связаны между собой по смыслу. К словам можно задавать вопросы.
Вставьте слова, подходящие по смыслу ___ читает книгу. Гриша __ _________ на велосипеде. Соня ______ с куклой.
Вставьте слова, подходящие по смыслу Катя читает книгу. Гриша катается на велосипеде. Соня играет с куклой.
Установление связи слов в предложении при помощи смысловых вопросов Называть смысловые вопросы Употреблять правильно слова в предложении и объяснять их роль Составлять предложения из набора форм слов и устанавливать связи слов в предложении
с жёлтые деревьев листья опадают Составьте предложения из слов (из двух, из четырёх и из пяти)
Составьте предложения из слов (из двух, из четырёх и и з пяти) Листья опадают.
Составьте предложения из слов (из двух, из четырёх и из пяти) Листья опадают. С деревьев опадают листья.
Составьте предложения из слов (из двух, из четырёх и из пяти) Листья опадают. С деревьев опадают листья. С деревьев опадают жёлтые листья.
Физкультминутка
Мои результаты 1 2 3
Установление связи слов в предложении при помощи смысловых вопросов Называть смысловые вопросы Употреблять правильно слова в предложении и объяснять их роль Составлять предложения из набора форм слов и устанавливать связи слов в предложении
