Воспитатель: Лукьянова Светлана Николаевна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 67 «Яблонька» ВОЛОГДА 2025
Возраст: 6-7 лет. Цель : создание условий для ознакомления с творчеством П. П. Бажова, формирования устойчивого интереса к чтению художественной литературы у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: С оздать условия для ф ормирования знаний о писателе П.П. Бажове и его произведениях, посредством игры. Познакомить детей с новым литературным жанром- сказ, закрепить знания о нем, посредством викторины. Обогащать речь детей, посредством чтения сказок П.П. Бажова. Р азвивать представления у детей старшего дошкольного возраста о культуре и традициях уральского народа. Формировать умение пересказывать сюжет сказок; развивать умение составлять описательный рассказ об героях сказок (характер и отличительные особенности); закреплять умение отвечать на вопросы, посредством игровых ситуаций. Развивать умение играть совместно, посредством игры «цветные камушки». Развивать речь, коммуникативные навыки, внимание и память, через игровую деятельность. Воспитывать устойчивый интерес к художественной литературе.
Варианты использования: В ходе игры могут принимать участие несколько детей одновременно. Вариант 1. Игра-ходилка-викторина. В игре могут принимать участие от 2-х и более детей. Можно использовать и без карточек с вопросами. Бросаем кубик, отвечаем на вопрос и в случае верного ответа, делаем ход. Побеждает тот, кто первым прийдет к финишу. Вариант 2. В пособии предусмотрено несколько игровых полей и коробочка с разноцветными камушками в виде домика. Детям предлагается с помощью кубиков (на первом изображены цвета, на втором числа), разыграть ход и выложить на поле самоцвет. Побеждает тот, у кого первыми закроются вертикальная или горизонтальная строчка. Вариант 3. Ребенку предлагается ответить на вопрос на прочитанной сказке и составить рассказ по иллюстрации к сказке, раскрасить картинку по мотивам сказок. Вариант 4. Внутри коробки есть небольшой палочковый театр, с помощью которого дети самостоятельно, либо при помощи взрослых проигрывают сказку «Серебряное копытце».
Описание: Пособие представляет собой коробку с крышкой внутри которой собраны материалы и игры по теме сказок П.П. Бажова. В коробке находятся несколько игровых полей, набор кубиков, фишек, цветные камушки, карточки к викторине, иллюстрации к сказкам, театр на палочке по сказке «Серебряное копытце», карточки с биографией писателя П.П. Бажова, деревянный домик, фонарик к сказке «Серебряное копытце», раскраски, цветные карандаши. Варианты использования дидактического пособия «Сказки из малахитовой шкатулки» : В режимных моментах в ДОУ. В ходе самостоятельной деятельности детей. В ОД.
Первый вариант. Игра-ходилка-викторина. В игре могут принимать участие от 2-х и более детей. Бросаем кубик, отвечаем на вопрос и в случае верного ответа, делаем ход. Можно использовать и без карточек с вопросами.(самостоятельная деятельность детей). Побеждает тот, кто первым дойдет до финиша.
Второй вариант игры. В пособии предусмотрено несколько игровых полей и коробочка с разноцветными камушками, в виде домика. Детям предлагается с помощью кубиков (на первом изображены цвета, на втором числа), разыграть ход и выложить на поле самоцвет. Побеждает тот, у кого первыми закроются вертикальная или горизонтальная строчка. Игровые поля можно изготовить совместно с детьми.
Третий вариант использования пособия. Ребенку предлагается ответить на вопрос на прочитанной сказке и составить рассказ по иллюстрации к сказке. Рассказать о главных героях. Раскрасить картинку.
Четвертый вариант игры. Внутри коробки есть небольшой театр на палочках, с помощью которого дети самостоятельно, либо при помощи взрослых проигрывают сюжет сказки «Серебряное копытце».
Воспитатель: Лукьянова Светлана Николаевна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 67 «Яблонька» ВОЛОГДА 2025
