Конструирование прямоугольника из данных фигур, деление прямоугольника на части 3 класс
Устный счёт
1. Запишите число, в котором 3 десятка и 4 единицы. 2. 10 увеличьте в 8 раз. 3. Чему равен делитель, если делимое 24, а частное 3? 4. 63 уменьшите в 9 раз. 5. Я задумала число, вычла из него 40 и получила 25. Какое число я задумала? 6. Чему равно частное чисел 50 и 5? 7. 24 увеличьте на 24, полученное число уменьшите в 8 раз.
Конструирование прямоугольника из данных фигур, деление прямоугольника на части Научимся собирать прямоугольник из разных частей Научимся делить прямоугольник на части
Р = (3 + 2) ⋅ 2 = 10 см
Конструирование — это процесс создания новой фигуры из нескольких других.
Начертите прямоугольник со сторонами 4 см и 2 см.
Физкультминутка
S = 4 ⋅ 6 S = 24 см 2
S = 4 ⋅ 5 S = 20 см 2 Р = (4 + 5) ⋅ 2 Р = 18 см
*скрин рабочего листа во всю белую область*
*скрин с ответом рабочего листа во всю белую область*
*скрин рабочего листа во всю белую область*
*скрин с ответом рабочего листа во всю белую область*
*скрин рабочего листа во всю белую область*
*скрин с ответом рабочего листа во всю белую область*
*скрин рабочего листа во всю белую область*
*скрин с ответом рабочего листа во всю белую область*
*скрин рабочего листа во всю белую область*
*скрин с ответом рабочего листа во всю белую область*
*скрин рабочего листа во всю белую область*
*скрин с ответом рабочего листа во всю белую область*
Конструирование прямоугольника из данных фигур, деление прямоугольника на части Научимся собирать прямоугольник из разных частей Научимся делить прямоугольник на части Конструирование прямоугольника из данных фигур, деление прямоугольника на части Научимся собирать прямоугольник из разных частей Научимся делить прямоугольник на части
