( Конфронтативная, сопоставительная лингвистика) — направление исследований общего языкознания интенсивно развивающееся с 50-х гг. 20 в.
Целью является сопоставит, изучение двух, реже нескольких языков дли выявления их сходств и различий на всех уровнях языковой структуры.
выявляет схождения и расхождения в использовании языковых средств различными языками Общие задачи
позволяет лучше определить особенности каждого из сопоставляемых языков, которые могут ускользать от внимания исследователя при одном лишь «внутреннем» изучении языка Общие задачи
непосредственно связаны с различными видами прикладного языкознания, прежде всего с преподаванием неродного языка, где оно позволяет предвидеть и преодолевать нежелательную интерференцию, а также с теорией перевода, для которой оно дает надежную лингвистическую базу Общие задачи
дает материал для типологии, для выявления универсалий Общие задачи
Р берт Ладо «ЛИНГВИСТИКА ПОВЕРХ ГРАНИЦ КУЛЬТУР» (1957)
Л.В. Щерба (1880 -1944) Е.Д. Поливанов (1891-1938 )
(лат. congruens соразмерный, соответствующий, совпадающий) тождество языковых форм русск. снег укр. снiг бел. снег болг. сняг
Конгруэнтность на фонетико-фонологическом уровне не исключает семантического расхождения конгруэнтных слов : русск. бал - тат. бал (мед) русск. диван. - польск. dywan (ковер) русск. булка - болг. булка (новобрачная) русск. позор – чешск. роzor (внима ние) нем. Кaution (залог, поручительство) - англ. caution (осторожность) нем. Кostum (верхняя одежда для женщин) - русск. костюм (верхняя одежда для мужчин, женщин, детей). В литературе по переводу эти слова получили название "ложных друзей переводчика"
Конгруэнтными словами в разных языках являются те, которые имеютодинаковую структуру наименования : русск. детский сад - татарск. балалар бакчасы, русск. жизнерадостность – нем. Lebensfreude
Не являются конгруэнтными: русск. молодежь - тат. яшьлəр ( русскоеслово употребляется только в единственном числе, а татарское только во множественном)
(лат. aequivalens – равнозначный, равноценный) соответствие значений языковых единиц.
полная частичная нулевая
полная русск. переименовать - англ. rename русск. образование – нем. Bildung
частичная дивергенция конвергенция одному слову языка А соответствует более одного слова языка Б двум и более словам языка А соответствует одно слово языка Б
дивергенция одному слову языка А соответствует более одного слова языка Б русск. палец - нем. Finger (палец на руке), Zehe (палец на ноге) англ. kn ow – нем. kennen, wissen
конвергенция двум и более словам языка А соответствует одно слово языка Б русск. женщина и жена – англ. woman, wife, missis – нем. Frau русск. коричневый, карий, каштановый, бурый – нем. braun
нулевая = лакунарность (лат. lасиnа – пробел, пропуск, пустота) англ. drive-in – кино для автомобилистов, ресторан для автомобилистов, магазин или банк для автомобилистов – русск. нет эквивалента русск. субботник - англ. нет эквивалента
немецкий филолог, философ, языковед, государственный деятель, дипломат (1767–1835)
«любить» чувствовать склонность, интерес, влечение к чему-либо, или испытывать удовольствие от чего-либо (Проселочным путем люблю скакать в телеге…Лермонтов.; Люблю грозу в начале мая. Тютчев.) чувствовать глубокую привязанность к кому-либо, чему-либо (любить мать, родину) чувствовать сердечную склонность к лицу другого пола В английском языке во фразах «Я люблю сок», «Люблю смотреть телевизор» используется глагол like, а для передачи двух других значений русского глагола «любить» в английском языке используется фраза I love you.
В русском языке, по вполне очевидным причинам, есть и пурга, и метель, и буран, и снежная буря, и вьюга, и поземка, и все это связано со снегом и зимой, а в английском это разнообразие выражается словом snowstorm, которого вполне достаточно для описания всех проблем со снегом в англоязычном мире
Как сердцу высказать себя?Другому как понять тебя?Поймет ли он, чем ты живешь? Мысль изреченная есть ложь.
