КТД Занятие 2 Эхо детства
В чём отличие двух картинок?
- это создание положительного эмоционального настроя, сплочение коллектива, знакомство детей друг с другом, выявление способностей и интересов детей, выявление лидера. КТД Коллективная творческая деятельность (коллективное творческое дело)
коллективное творческое дело В основе расшифровки КТД лежит 3 основные идеи: Совместная работая взрослых и детей Нестандартное, нешаблонное, создаваемое в совместной творческой деятельности взрослых и детей З анятие, действие, мероприятие как забота об улучшении жизни
В процессе КТД приобретаются : Навыки общения Умение работать в команде Умение делить ответственность за результат
Т рудовые Познавательные Художественные Спортивные Общественные Организаторские В иды КТД:
Участник - получает какое либо конкретное задание, четко сформулированное Генератор идей - выдвигает, предлагает идеи, но не обязательно способен их реализовать. Важно поддерживать и их предложения, развивать и преобразовывать, особенно если генератор не способен на другие роли Роли при подготовки КТД
Роли при подготовки КТД Организатор - человек способный на организацию данного дела полностью. С пособен определить и сформулировать задачи, которые необходимо решить для данного дела Участник-организатор - такой человек, который не потерял интереса к практической деятельности (выполнения задач самому), но уже способен на определение некоторых задач самостоятельно. кКак правило, не охватывает всего объема задач для подготовки дела.
1) Подготовка. Необходимо определить цели проведения, возрастную группу и количество участников, содержание (идея, сюжет). При определении стоит учитывать мнения участников и организаторов дела. 2) Организация. Распределение ролей участников с учетом их способностей и желания, развитие определенных умений. Также подготовка материально-техническую базу: помещение, реквизит, оборудование и т.п. 3) Проведение дела (вожатые, педагоги выступают в роли помощников и наставников, участвуют в совместной деятельности) 4) Анализ дела. Необходимо изучить мнения детей, их эмоции, предложения, замечания по итогам проведения дела.
Практическое задание
Важно помнить, что вы занимаетесь один делом. У вас общая цель. Учитесь слушать и слышать друг друга и работать для успеха команды!
