Лепбук «Мы – финансисты» Материал подготовила учитель начальных классов Бровкина Оксана Александровна
«Нажить много денег – храбрость; сохранить их – мудрость, а умело расходовать – искусство». Бертольд Авербах
Достоинства лепбука : - он информативен; - способствует развитию творчества, воображения учащихся; - может быть использован, как при индивидуальном занятии, так и при групповом, парном, при взаимодействии ребенка и взрослого; - обеспечивает развитие игровой, познавательной, исследовательской творческой активности младших школьников; - структура и содержание лепбука соответствует возрасту учащихся начальной школы; - полифункционален, можно дополнять.
Финансовая грамотность – это способность человека управлять своими доходами и расходами, принимать правильные решения по распределению денежных средств (жить по средствам) и грамотно их приумножать.
Содержание лепбука : Игра «Что можно купить за деньги?» Цель: формировать у обучающихся первоначальные основы финансовой грамотности; учить учащихся анализировать предметы (что можно купить, а что нельзя). Финансовые задачки. Цель: формировать умение решать финансовые задачи, делать выводы; учить принимать самостоятельно нужное решение задачи.
Игра «Доходы и расходы» Цель: познакомить учащихся с понятиями «доходы», «расходы». Формировать умение экономить средства. Формировать умение правильно вести, распределять, грамотно распоряжаться семейным бюджетом. Игра «Что перепутал художник?» Цель: формировать представление о профессиях, об особенностях профессий; познакомить с работой, которые выполняют представители данных профессий.
Игра «Товары и услуги» Цель: познакомить с понятиями «товары» и «услуги»; учить учащихся определять товары и услуги; распознавать товары и услуги; формировать навыки функциональной грамотности.
Пазлы «Идем в магазин» Цель: формировать представление учащихся о разнообразии магазинов в зависимости от предназначения и товара. Развивать внимание, мышление, кругозор учащихся. воспитывать умение соблюдать правила поведения в общественных местах.
Пазл «Современные платежные средства» Цель: познакомить учащихся с современными платежными средствами: достоинством купюр, видом пластиковых карт. Формировать представление о денежных купюрах нашей страны; формировать основы финансовой грамотности.
Финансовые истории «Учимся экономить» Цель: познакомить учащихся со способами экономии денежных средств; формировать основы финансовой грамотности воспитывать бережное отношение к денежным средствам. Финансовая грамотность в поговорках и пословицах. Цель: познакомить с пословицами и поговорками, которые отражают мудрость русского народа к деньгам; показать финансовую грамотность народа; развивать память, мышление, речь учащихся. Формировать основы финансовой грамотности.
Спасибо за внимание!
