Разработала: Андреева Оксана Николаевна Череповец, 2025
Название игры Дидактическая игра «Чьи предметы?» для младшего и старшего дошкольного возраста. Возраст детей: 4 -7 лет Форма работы: Эту игру можно использовать для индивидуальной работы с детьми или дети используют её в самостоятельной игровой деятельности.
Цели: Закрепить представления детей о разнообразных профессиях, их названиях, орудиях их деятельности. Задачи: Образовательные: Научить соотносить профессии и инструменты их деятельности; Развивающие: Развивать познавательный интерес, внимание, речевые навыки, память, наблюдательность, сосредоточенность; Развивать зрительное восприятие; Развивать интерес детей в процессе совместной деятельности; Воспитательные: Формировать интерес к различным профессиям; Воспитывать уважение к труду людей различных профессий.
Описание игры: Игра представляет собой: 3 листа формата А4 с изображением 5 профессий на каждом листе. В игре представлены 15 профессий: дворник, столяр, строитель, садовод, шофер, продавец, повар, швея, фотограф, пожарный, почтальон, учитель, врач, парикмахер, художник. 45 карточек на которых изображены атрибуты, которые используют люди данных профессий. 15 карточек с загадками о профессиях. 45 карточек с загадками о предметах, жетоны. В игре могут участвовать любое количество детей. Перед детьми на столе лежат 3 большие карточки с профессиями (формат А4). Также на столе расположены 45 маленьких карточек с атрибутами профессий. Детям-участникам игры воспитатель или ребенок, который умеет читать, загадывает загадки о предметах или загадки о профессиях. Загадывают загадки всем детям. Отгадывают дети по очереди, если ребенок не отгадывает, очередь переходит к следующему игроку. Дети должны отгадать загадку, найти на маленьких карточках отгадку, назвать профессию и поставить карточку отгадку на большую карточку с профессиями. За правильно отгаданную загадку ребенок получает жетон. Выигрывает тот ребенок, который набрал большее количество жетонов.
Варианты использования игры: Для младшего дошкольного возраста: 1 вариант: Загадывание загадок детям о профессиях и атрибутах профессий; 2 вариант: Подобрать атрибуты к известных им профессиям;
Для старшего дошкольного возраста: 1 вариант: Дети отгадывают загадки о предметах профессий (3 предмета для каждой профессии), находят нужный предмет на маленьких карточках, называют профессию, к которой относится предмет и соотносят их с нужной профессией;
Для старшего дошкольного возраста: 2 вариант: Дети отгадывают загадку о профессии, находят 3 предмета отгаданной профессии и выставляют карточки с предметами на большие карточки с профессиями.
