Методика организации и проведения отрядных огоньков. ЗАНЯТИЕ 1. Эхо детства
Эхо детства РЕФЛЕКСИЯ Анализ деятельности и результатов. Одна из основных форм рефлексии в ДОЛ: ОТРЯДНЫЙ ОГОНЁК
Коллективное обсуждение отрядом и вожатым прожитого дня, анализ проведенных дел, разбор складывающихся взаимоотношений.
ОСМЫСЛЕНИЯ ПРОИСХОДЯШЕГО НАУЧИТЬ АНАЛИЗУ СОБСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРИВИТЬ НАВЫК КОЛЛЕКТИВНОГО АНАЛИЗА СФОРМИРОВАТЬ ПОЗИТИВНОЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПРИЯРИЕ 1 СФОРМИРОВАТЬ ПОТРЕБНОСТЬ ПОСТОЯННОГО 2 3 4 ВОСПИТАТЬ КУЛЬУТУРУ ОБЩЕНИЯ 5 НАУЧИТЬ ПРАВИЛЬНО И ДОСТУПНО ФОРМУЛИРОВАТЬ МЫСЛИ 6 ОКРУЖАЮЩЕГО
Никакой, даже самый насыщенный день не имеет ни смысла, ни пользы, если он самым тщательным образом не оценен, а из всего не сделано обобщающих выводов
ВИДЫ ОТРЯДНЫХ ОГОНЬКОВ 1 Знакомство 3 Прощальный ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ 2 Конфликтный 4 Анализ дня 5 Тематический По кругу Открытый микрофон Работа в микрогруппах По желанию говорящего
Создание настроя, атмосферы Ведение в тематику огонька Легенда Сюрпризы Ритуал прощания
Постановка цели Продумывание формата/наполнения/хода огонька Анализ рисков Подготовка легенды Продумывание традиций (талисман, прощание) Подготовка сюрпризов
Участники удобно устроены в кругу Наличие огонька/свечки/гирлянды Необходимый эмоциональный настрой Вожатый следит за мимикой, интонацией и т.д. Поддержание доброй атмосферы Разумное время проведения огонька.
30- 40 минут – младший возраст 40- 60 минут – средний возраст 60- 90 - старший возраст
На первом огоньке важно определить правила- традиции огонька, познакомить ребят с ними. ПРАВИЛА- ТРАДИЦИИ ОГОНЬКА Разговор в полголоса Говорит только один То, что было на огоньке- остается на огоньке Говори то, что думаешь «Фонарики», «Тихие аплодисменты» Принцип «здесь и сейчас» Внимательно слушай, дай договорить до конца каждому, не перебивай 1 2 3 4 5 Нельзя проходить через центр круга 6 7 8
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: ПРИДУМАТЬ И ПРОПИСАТЬ ФОРМАТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ОГОНЬКА. МИНИМУМ 5. КУДА ОТПРАВИТЬ: КУРАТОР СОЗДАЕТ ГУГЛ ДИСК, ВЫ ЗАГРУЖАЕТЕ ТУДА. КТО- ТО ОДИН КИДАЕТ МНЕ ССЫЛКУ.
