Всероссийский конкурс «Моя ИГРОПЕДАГОГИКА-2025» Номинация «Моя игра» Кейсбук «Речевое развитие детей» возрастная категория детей 6-7 лет. Автор: Руфанова Каринэ Акоповна, воспитатель, высшая квалифицированная категория. город Череповец, 2025 г.
Что такое кэйсбук ? Это слияние двух инновационных технологий кейс+лэпбук. Кейсбук — это собирательный образ, это - чемоданчик с вложенными в него кармашками - папками с различными играми, а также самостоятельными игровыми пособиями, которые направлены на развитие творческого потенциала в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения.
Возрастная категория детей для работы с данным Кейсбуком : 6-7 лет. Цель: Развитие звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста. Задачи: Знакомить дошкольников с разными звуками речи. Формировать умение определять твердость или мягкость согласных звуков, а также совершенствовать умение определять и различать твёрдые и мягкие согласные. Обучать детей правильно образовывать в речи существительные единственного и множественного числа. Работать над улучшением концентрации внимания, фонематического слуха, пространственной ориентации. Развивать логическое мышление, речевые навыки, продолжать развивать умение строить диалог и монолог. Развивать мелкую моторику. Развивать творческие способности и коммуникативные навыки.
«Два домика» «Различи твёрдые и мягкие согласные» «Повтори за мной слоги» «Один-много» «Звуки речи. Какие они?» «Бинокль. Слоги» «Машины. Слоги» «Варежки» «Слоговой аэродром» « Буквоград »
Цель: Закрепление названий звуков и букв, формирование умения читать простые слоги. Краткое описание игры: Машины заезжают в гараж. Ребенку нужно прочитать то, что получится, если каждая машина окажется в гараже. Ребенок по очереди заезжает в каждый гараж, тренируясь читать слоги.
Цель: Различение звуков речи на гласные и согласные. Краткое описание игры: Перед ребенком 2 домика, в которых живут звуки. Педагог называет звук (либо показывает на карточке букву), а ребенок указывает на тот домик, в котором он живет.
Цель: Учить детей определять твердость или мягкость согласных звуков, а также совершенствовать умение определять и различать твёрдые и мягкие согласные. Краткое описание игры: Перед ребенком карточки с контурным изображением предметов. Ему следует найти подходящую карточку, наложить на контур и назвать слово, при этом сказать, первый звук в слове мягкий или твёрдый.
Цель: Развитие звуковой культуры речи. Краткое описание игры: Ребенок пришел в «звуковой театр», ему нужно приложить бинокль к согласному звуку, прочитать получившийся слог.
Подзаголовок
