Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №30» Дидактическая игра «Волшебные камешки» Материал подготовил воспитатель: Лаврухина Ольга Львовна Череповец, 2025
Возраст детей: 2-4 года Цель: закрепление представлений о цветах и их оттенках. Задачи: совершенствовать умение детей в игровой форме различать и собирать камни по цветам; развивать мелкую моторику, творческие способности; ф ормировать умение ориентироваться на листе бумаги; развивать речь посредством визуально-ритмических рядов; в оспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь.
История создания дидактического пособия Однажды мы обнаружили, что у нас есть морские камешки и краски. Мы решили сделать простой и безопасный конструктор для наших воспитанников – малышей. Вариантов игр с этим конструктором оказалось такое множество, что, пожалуй, не хватит слайдов, чтобы их описать. Представляем вам самые интересные варианты, доступные для возраста детей от 2х лет, и, наиболее полюбившиеся нашим малышам.
«Волшебные камешки» - это увлекательный мир загадок и идей, фантазий и безграничного воображения. Это прекрасная альтернатива обычному конструктору. Камни – это доступный природный материал, экологически безопасный и подразумевающий множество вариантов игр.
Вариант № 1 Ребенок по схеме выкладывает камешками рисунок на манке. Развиваем умение сопоставлять предметные конструкции и графические модели (схемы) между собой.
Вариант № 2 Ребенок по замыслу выкладывает животных из камешков, ориентируясь на цвет. Увлекательная игра на развитие фантазии и закрепление знаний о строении тела животных.
Без пинцета С пинцетом Сортировка по цветам с пинцетом и без пинцета. Развиваем мелкую моторику пальцев рук, повышаем концентрацию зрительного внимания. Вариант 3
Вариант 4 Создание фигур из шнурков и заполнение камешками соответствующим цветом. Формируем художественно-эстетическое восприятие и фантазию.
Вариант 5 Накладывание заплаток на фотографии с друзьями. Например: Помоги Саше наставить заплатки на комбинезон. Воспитываем доброжелательное отношение к сверстникам и желание помогать другим.
Вариант 6 Составление башен из камешков одного цвета. Прекрасная тренировка координации движений, равновесия, а также развитие пространственного и логического мышления
Вариант 7 Составление визуально-ритмических рядов. Увлекательная игра, которая способствует развитию речи. Понимание ритма помогает ребенку развивать правильную слоговую структуру слова, а у неговорящих детей служит толчком к запуску речи. Начиная с самых простых рядов - 1:1, можно усложнять последовательность до 2:1, 1:1:1 и так далее. Кроме того, можно придумать движение на каждый цвет, например: на красный – хлопай, на синий – топай. Круговой вариант – самый сложный, рекомендуется использовать с 4х лет.
Спасибо за внимание! Творческих успехов!
