\ Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад 83» Всероссийский к онкурс « Моя ИГРОПЕДАГОГИКА – 2025» Номинация « Моя игра» Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста Мемо карты« Народные промыслы» Авторы: Воспитатели: Соколова Юлия Александровна, Смекалова Надежда Владимировна Череповец, 2025
Форма работы: Игра может использоваться для индивидуальной работы с детьми или в самостоятельной игровой деятельности, также игра может носить соревновательный характер. М атериалы: З аламинированные карточки - картинки ( 60 штук ) с изображением народных промыслов России и Вологодской области. Количество участников: от 2-х и более игроков.
Описание игры: Игра представляет собой: карточки - картинки с размещенными на них народными промыслами России и Вологодского края. Детям - участникам игры предлагается выбрать карточку – картинку, которые перевернуты рубашкой вверх. Дети берут карточку, не показывая другим игрокам, определяют народный промысел, описывают не называя его, а другие игроки должны назвать промысел. Кто назвал промысел правильно, тот забирает карточку себе. У кого из игроков будет больше карточек, тот и выиграл и получил звание «Знаток народных промыслов».
Варианты использования игры : 1 вариант: Опиши и назови промысел. 2 вариант: Назови промысел и найди у себя такой же. Картинки с промыслами перемешиваются рубашкой вверх. Игроки берут по 5 карточек, не показывая друг другу. Первый игрок показывает промысел на картинке, называет его и выкладывает на стол. Другие игроки должны найти такой же промысел у себя на картинках и выложить рядом, если нет, то не кладут картинку. Совпавшие картинки с промыслом убираются из игры. Ход переходит ко второму игроку и т. д. У кого карточек не останется, тот и выиграл. 3 вариант: Найди и выложи промысел по его названию. Ведущий детям раздает картинки рубашкой вверх, чтобы ни кто не увидел, какие промыслы есть у игроков. Далее ведущий выкладывает карточку с названием промысла, дети должны прочитать и найти этот промысел у себя, выложить рядом с названием. Ведущий проверяет правильность действий игроков. Выигрывает тот, кто выполнит все задания правильно и у него не останется карточек.
4 вариант: Запомни промысел и открой такой же у себя. Игроки выкладывают в три ряда картинки с промыслами вверх. Дается несколько секунд, чтобы дети запомнили, где располагается тот или иной промысел. Затем все картинки переворачиваются промыслами вниз. Ведущий или первый игрок открывает одну карточку и называет промысел, другие игроки должны вспомнить, где у них на карточках располагается данный промысел и открыть её. Если игрок перевернул картинку и у него совпал промысел с ведущим, то он делает следующий ход. Открывает у себя карточку с промыслом, а если промысел не совпал, то пропускает ход. Выигрывает тот, кто быстрее всех откроет промыслы вверх изображением. 5 вариант: Соревнование. Чья команда соберет быстрее карточки - картинки с промыслами Вологодского края.
1 вариант
2 вариант 3 вариант
4 вариант 5 вариант
