Амплеева Евгения Викторовна, учитель истории и обществознания
В жизни современного человека кино выступает как развлечение, отдых или один из крупнейших источников информации. Данная практика направлена на особенности формирования у учащихся чувства ответственности за судьбу своего Отечества, воспитания патриотов Родины, развития познавательных интересов и способностей учащихся.
Цель: Создание воспитательной среды для формирования у детей патриотических чувств, гражданской ответственности и активного участия в общественной жизни через документальные фильмы, исторические и правовые фильм. Задачи : 1. развитие любви к Родине; патриотическое воспитание и воспитание гражданской ответственности; 3. понимание и осознание своей роли в обществе; 4. вовлечение в различные гражданские и общественные инициативы, и волонтерскую деятельность.
. Воспитание патриотизма в школе – сверхзадача всей деятельности любого школьного кинолектория. Главное отличие образовательно - воспитательного эффекта деятельности школьного кинолектория в том, что ребенок выступает здесь не как потребитель продукта кинематографической деятельности, а как активный его созидатель. Ребёнок сам активно участвует в создании патриотических роликов и сценариев к ним.
. МЫ ПОМНИМ ВСЕХ, КТО РОДИНЕ СЛУЖИЛ!
Видов кинематографа слишком много, но основное практическое значение создание видеороликов учащимися школы: https://vk.com/public206823802?w=wall-206823802_8111 https://vk.com/public206823802?w=wall-206823802_8108 https://vk.com/public206823802?w=wall-206823802_8093 https://vk.com/public206823802?w=wall-206823802_8086 https://vk.com/public206823802?w=wall-206823802_8082 Мультикационное кино - это анимация нарисованных персонажей, любимый вид кинолектория среди маленьких детей.
.
Воспитательная практика «Патриотическое воспитание средствами школьного кинолектория» раскрывает особенности становления и формирования личности ребенка как гражданина Российской Федерации, как патриота, его мировоззрения и ценностей, способствует становлению гражданина, готового к активной жизнедеятельности и ответственному отношению к своей стране через организацию мероприятий на разных уровнях образования.
Спасибо за внимание
