Выполнила: ученица 6 Б класса Червова Арина Руководитель: Рябинина А.В.
Дома я люблю сама что-нибудь приготовить. А для того чтобы одежда оставалась чистой, нам необходим фартук. Но детский фартук оказалось найти не просто. Поэтому тема данного проекта меня очень заинтересовала и захотелось самой попробовать сшить себе фартук.
Задачи теоретические : 1.Выяснить - что такое фартук. 2. Изучить историю фартуков. Задачи практические: 1. Познакомиться с моделями фартуков. 2. Сшить фартук.
Историю возникновения предмета одежды, называемого сегодня фартуком, можно проследить с XIII века. Он был придуман в 1208 году в Древнем Египте — свидетельством этому могут служить дошедшие до нас изображения, и представлял собой свободный кусок ткани, который крепили к поясу мужчины, состоящие на государственной службе.
Похожий элемент «гардероба» был и в Западной Азии — именно оттуда он «переместился» на территорию Европы. Повязанный вокруг бёдер своеобразный передник носили мужчины Древней Греции, в Риме такой элемент одежды использовался жрецами, солдатами так называемых вспомогательных видов войск и гладиаторами.
Фа́ртук – предмет домашней или специальной одежды, предназначенный для защиты от загрязнения. Обычно фартук завязывается на поясе или иногда закрепляется на шее. Он может быть разной формы, его носят женщины, мужчины и дети. Фартуки могут изготавливаться из хлопка, синтетических материалов, ситца, льна, смесовых тканей и кожи.
Впервые в женском гардеробе фартук появился как атрибут замужних дам. Произошло это в XVI веке. Первоначально женщины использовали куски ткани, чтобы прикрыть свои наряды во время обильных трапез. В Германии «бюргерши» носили белые или цветные фартуки — причём иногда они были двойными, прикрывая фигуру не только спереди, но и сзади.
По прошествии времени фартук стал декоративным элементом народного костюма, использовался при проведении обрядов. Например, в России его располагали на пороге дома новобрачных. Чтобы семья была успешной и процветала, пара должна была пройти по нему. Так называемый расцвет фартуков пришёлся на 1940-1950-е годы. Благодаря большей доступности швейных машин и ткани они использовались повсеместно — как на производстве, так и дома.
Нам не трудно было выполнить проектную работу - сшить фартук и написать проект, так как в этом мне помогли знания, которые я получила при пошиве фартука в классе, рекомендации учителя технологии и дополнительная литература по данной проблеме. Выполненный фартук мне понравился. В процессе выполнения проектной работы я выполнила поставленные перед собой задачи: -изучила, что такое фартук -изучила историю фартуков -познакомилась с моделями фартуков. - выкроила и сшила фартук Мне понравилось шить фартук, потому что это очень интересное занятие.
