ОДНКНР (6 классы) Урок 09 «Каким должен быть человек? Духовно-нравственный облик и идеал человека» Александров Алексей Александрович Старший преподаватель КОО ГАУ ДПО ЯО ИРО Муниципальное образовательное учреждение Средняя школа № 43 имени А.С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка
Каким должен быть человек? ЧТО ВЫДЕЛЯЕТ НАС ИЗ МИРА ЖИВЫХ СУЩЕСТВ?
Каким должен быть человек? ЧТО ВЫДЕЛЯЕТ НАС ИЗ МИРА ЖИВЫХ СУЩЕСТВ? ЧЕЛОВЕК РАЗУМНОЕ СУЩЕСТВО СОЦИАЛЬНОЕ СУЩЕСТВО НРАВСТВЕННОЕ СУЩЕСТВО
Каким должен быть человек? Вспомним, что такое нравственность: Нравственность — ценности и принципы, которыми человек руководствуется, совершая поступки. Она включает основные положительные качества личности: доброту, честность, порядочность, ответственность, сострадание, щедрость, трудолюбие, надёжность и т.д. Кто руководствуется нравственностью – тот поступает по совести.
Каким должен быть человек? Духовный мир человека очень богат и чем-то даже похож на красивый торт — так много слоев в нем соединено.
Каким должен быть человек? Но наши эмоции нуждаются в системе, чтобы выбрать из них главное и второстепенное. Для этого нам и нужна нравственность, которая управляет нашими душевными силами.
Мораль, этика, этикет Мораль — принятые в обществе представления о добре и зле, правильном и неправильном, а также нормы поведения, вытекающие из этих представлений. В разных обществах они могут отличаться!
Мораль, этика, этикет Этика - система моральных и нравственных норм определённого общества или социальной группы.
Мораль, этика, этикет Существует светская этика
Мораль, этика, этикет Религиозная этика
Мораль, этика, этикет Врачебная этика
Мораль, этика, этикет Педагогическая этика
Мораль, этика, этикет Не все люди искренне добры — есть и те, кому трудно соблюдать нравственные нормы общества.
Мораль, этика, этикет Если все мы будем показывать свои негативные эмоции окружающим, то очень быстро перессоримся друг с другом.
Мораль, этика, этикет Чтобы человеку легче согласовывать свои эмоции и общественные правила, был выработан этикет. Этикет — это правила хорошего тона, нормы поведения, соблюдая которые мы не сделаем другому плохое.
Пример Продавщица целую смену отсидела на кассе и очень устала. Каждый клиент дается ей с большим трудом. Все больше сил она тратит, чтобы оставаться добродушной. Покупатель тоже пришел в магазин уставший после работы и с целым ворохом проблем. Малейшее недовольство может вызвать крупную ссору, потому что оба в очень раздраженном состоянии.
Пример Этикет предписывает соблюдать внешнюю расположенность продавца к покупателю и благодарность покупателя к продавцу. Это выражается в вежливых словах, ровном голосе обращения, повторении фраз и просьб.
Пример Этикет хранит традиции. Нормы этикета от народа к народу тоже разные. У азиатских народов принято подавать чай гостю в маленьких чашечках. Казалось бы, так неудобно. Но хозяин стремится оказать ему как можно больше знаков внимания, поэтому и подливает чай множество раз, показывая этим расположенность и уважение.
Право Любая мораль основана на законах. Одним из таких законов является право. У нас не так и много прав, но те, что есть, действительно важны, потому что без них мы станем не обществом, а толпой — неуправляемой, злобной и дикой.
Право у каждого из нас одинаковые права ДАВАЙТЕ ПЕРЕЧИСЛИМ ИХ
Право ПРАВО НА ЖИЗНЬ ОТНЯТЬ ЧУЖУЮ ЖИЗНЬ – ЗЛО И ТРАГЕДИЯ!
Право Мы по-разному можем отвечать на вопрос «Зачем я живу?», но САМА ЖИЗНЬ — САМАЯ БОЛЬШАЯ ЦЕННОСТЬ. Пока мы живы, мы можем стремиться и достигать целей, воплощать свои мечты и разбираться со всеми проблемами…
Право Право на свободу совести, свободу передвижения, неприкосновенность жилища и …
Бесценный дар свободы Никто не вправе принуждать нас делать что-то вопреки нашей воле.
Бесценный дар свободы Наша свобода ограничена нашими возможностями. В то же время у свободы есть еще одна важная деталь — далеко не все, что мы хотим, имеет для нас настоящую пользу, а часто и приносит нам вред.
Например Можно много говорить о свободе, когда хочется много часов подряд сидеть за компьютерной игрой, позабыв обо всем на свете, но это уже зависимость и разрушение собственной нервной системы.
Например В нравственном понимании свобода — это верность самому себе и своим ценностям. Буду я играть дальше или помогу своим близким делать домашнюю работу? Хватит ли у меня силы воли противостоять соблазнам?
Например Была ли свободна Зоя Космодемьянская, когда фашисты ее пытали? Зоя оказалась в большей мере свободной, чем сотни предателей. Она не променяла дорогие для нее ценности на временные и таких примеров наша Родина знает сотни тысяч. В их честь названы улицы наших городов, мы гордимся ими и примером их мужества и стойкости, и безграничной свободы — верности себе и высоким нравственным идеалам. Назовите улицы наших героев?
Долг ИНАЧЕ ОН ПЕРЕСТАЕТ БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ ЧЕЛОВЕК ОБРАЗОВАННЫМ МИЛОСЕРДНЫМ ВЕРНЫМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ДОБРЫМ
Глубинная сила народа ПОРТРЕТ ИДЕАЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА ПРИМЕРНО ОДИНАКОВ ДЛЯ ВСЕХ НАРОДОВ РОССИИ
Глубинная сила народа Это очень мощный фундамент для дальнейшего развития России. На протяжении тысячи лет ее общество жило и трудилось, опираясь на высокие духовные ценности. В основу своего бытия оно ставило созидательную силу, которая создавала новое, возвышала человека, облагораживала его, давала стимул для дальнейших свершений и открытий.
Глубинная сила народа Пока мы верны этой движущей силе, пока наша жизнь основана на принципах братства, равноправия, уважения и сохранения человеческого достоинства, наша Родина будет развиваться и дальше. Она будет всегда примером по-настоящему свободной страны — страны по-настоящему свободных и сильных людей.
Домашнее задание Прочитайте рассказ В. Сухомлинского: Скажи человеку «здравствуйте» Лесной тропинкой идут отец и маленький сын. Вокруг тишина, только слышно, как где-то далеко стучит дятел и ручеёк журчит в лесной глуши. Вдруг сын увидел: навстречу им идет бабушка с палочкой. – Отец, куда идёт бабушка? – спросил сын. – Увидеть, встретить или проводить, – ответил отец. – Когда встретимся с нею, мы скажем ей «здравствуйте», – сказал отец. – Для чего же ей говорить это слово? – удивился сын. – Мы ведь совсем незнакомы. – А вот встретимся, скажем ей «здравствуйте», тогда увидишь для чего. Вот и бабушка. – Здравствуйте, – сказал сын. – Здравствуйте, – сказал отец. – Здравствуйте, – сказала бабушка и улыбнулась. И сын с удивлением увидел: всё вокруг изменилось. Солнце засияло ярче. По верхушкам деревьев пробежал легкий ветерок, листья заиграли, затрепетали. В кустах запели птицы – до этого их не было слышно. На душе у мальчика стало радостно. – Почему это так? – спросил сын. – Потому что мы сказали человеку «здравствуйте», и он улыбнулся.
Время воспитания себя Спасибо за внимание Для разработки данного урока использованы идеи Клевер Лаборатории: https://clever-lab.pro/mod/glossary/showentry.php?eid=207&displayformat=dictionary
