«Организация игр по художественно-эстетическому развитию дошкольников»
«Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не значит, что нельзя воспитателю содействовать его образованию и проявлению» Л.С. Выготский Обучить нельзя! Но создать условия для развития детей во всех видах деятельности мы – педагоги обязаны! К этому нас призывает ФГОС ДО
формирование эстетического вкуса; развитие: ■ творческих способностей, ■ конструктивных навыков, ■ мелкой моторики рук, ■ воображения.
Дидактическая игра «Собери букет»
Игра «Собери гусеничку»
Игра « Любимые цвета Снеговика (холодные) и Солнышка (тёплые) »
Карточки на составление дополнительных цветов из основных
Игра "Найди цвета, которыми нарисован петушок"
Игра «Смешай цвета»
Игра «Дымковская барышня»
Игра-домино «Городецкая и дымковская росписи»
Игра-лото «Народные промыслы»
Пазлы
Карты-пазлы
Игра «Мемо»
Игра «Пейзаж своими руками»
Игра «Создание натюрморта»
Игра «Создание портрета»
Игра «Морское дно»
способствуют увеличению словарного запаса; происходит накопление чувственного опыта; развиваются: ■ наблюдательность, ■ внимание, ■ память, ■ художественный вкус; расширяется кругозор.
