Альманах ИКП РАО https :// alldef.ru/ru/redakcija
— теория в квантовой механике, гласящая, что материальные микроскопические объекты могут при одних условиях проявлять свойства классических волн, а при других — свойства классических частиц.
Виктор Эмброс (США) и Гэри Равкан (США ). открытие микроРНК и ее роли в посттранскрипционной регуляции генов (1993)
Дэвид Бейкер (США), Демис Хассабис и Джон М. Джампер (Англия) Вычислительный дизайн и предсказание структуры белков
Джон Хопфилд (США), Джеффри Хинтон (Англия) Первый создал ассоциативную нейронную сеть, которая могла восстанавливать изображения. Второй изобрел рекуррентную сеть, способную распознавать их конкретные элементы. Обе разработки, сделанные еще 1980-х гг., легли в основу нынешнего бума искусственного интеллекта.
М.А. Лебедев Крыса Пифия
Социализация на основе обучения и воспитания детей и в целом лиц с ОВЗ
Феноменология Диагностика Обучения СИПР
Феноменология Диагностика Коммуникация
Диагностика Работа с семьей Предупреждение
Единые федеральные общеобразовательные программы Реализация с 1 сентября 2023 года Новый порядок формирования федерального перечня учебников.
Федеральная основная общеобразовательная программа - учебно-методическая документация (федеральный учебный план, федеральный календарный учебный график, федеральные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, федеральная рабочая программа воспитания, федеральный календарный план воспитательной работы), определяющая единые для Российской Федерации базовые объем и содержание образования определенного уровня и (или) определенной направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы"
Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и соответствующими федеральными основными общеобразовательными программами. Содержание и планируемые результаты разработанных образовательными организациями образовательных программ должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральных основных общеобразовательных программ.
При разработке основной общеобразовательной программы организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, предусматривают непосредственное применение при реализации обязательной части образовательной программы начального общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам " Русский язык ", " Литературное чтение " и " Окружающий мир ", а при реализации обязательной части образовательных программ основного общего и среднего общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам " Русский язык ", " Литература ", " История ", " Обществознание ", " География " и " Основы безопасности жизнедеятельности ".
Федеральные основные общеобразовательные программы разрабатываются с учетом их уровня и направленности, возможности организации углубленного изучения отдельных учебных предметов и профильного обучения на основе федеральных государственных образовательных стандартов и утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, в порядке, установленном этим федеральным органом исполнительной власти. Т.е. приказом Министерства Просвещения Российской Федерации, которые в установленном порядке утверждается Министерством юстиции
Значимые изменения в Конституции Российской Федерации (2020) Обновление воспитательного компонента в ФГОС НОО и ФГОС ООО Утверждение основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей (Указ Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 № 809) Полностью обновлен воспитательный компонент во всех программах
Санитарно-эпидемиологические требования к образовательным организациям, утвержденные Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 года № 28 (СП 2.4.3648-20). Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и безвредности для человека факторов среды обитания, утвержденные Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 года № 2 (СанПиН 1.2.3685-21) Первая смена, пятидневная учебная неделя; максимально допустимая недельная нагрузка – 30 часов; до 10 часов внеурочной деятельности в неделю (НЕ входят в учебную нагрузку); в субботу и в каникулярное время можно проводить внеурочные мероприятия и занятия по программе коррекционной работы
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 01.02.2024 № 67 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ" (Зарегистрирован 28.02.2024 № 77365) Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17.07.2024 № 495 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ» (Зарегистрирован 15.08.2024 № 79163)
к анд. пед. наук, доцент Елена Викторовна Шереметьева sheremetevaev2@cspu.ru
