Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек? «Школа России» Окружающий мир 1 класс
Сегодня мы с вами побываем на лугу. Весной он особенно красив. Как надо вести себя на лугу, чтобы после нашего ухода он не стал тусклым и бесцветным? Сегодня на уроке мы ответим на вопрос: почему не нужно рвать цветы и ловить бабочек?
Растения – живые существа, они участвуют в дыхании растений, выделяют в воздух кислород, задерживают пыль.
Ведь там, где много растений, легко дышится. И мы должны помнить о красоте растений, которую мы можем нарушить, обламывая ветки.
Давняя привычка рвать цветы, привела к исчезновению многих растений в местах, часто посещаемых людьми.
Имеем ли мы право, срывать цветок только для того, чтобы немного полюбоваться им. Конечно, нет. Для этого люди выращивают цветы в садах и на клумбах. А красивые дикорастущие цветы должны оставаться в природе.
Из лекарственных растений можно собирать только те, которых много в вашей местности. Часть растений нужно обязательно оставлять в природе. Лекарственные растения – целебное природное богатство, к которому нужно относиться бережно.
На лугу растут только травянистые растения. Присмотримся к ним. Как красиво они цветут. Многие из них знакомы нам с детства.
А вот клевер очень нравится пчелам и коровам-буренкам. Одуванчики, начинают цвести еще в апреле.
Герань луговая. К сожалению, цветки герани красуются совсем недолго, так что собирать букет герани не надо. А сколько семян не созревает из-за того, что не могут удержаться люди, видя синие цветки герани! Яркими голубыми пятнышками выделяются среди растений луга васильки.
Иван-чай – высокое растение. Они очень красивого яркого лилово-розового цвета. В цветках иван-чая очень много нектара, поэтому этот цветок очень любят пчелы и пчеловоды. Иван- да -Марья цветочек очень красивый. Но рвать цветок не нужно! Он быстро завянет, и потеряет свою красоту. Пусть лучше радует нас на лугу!
Колокольчики растут и на лугу, и на лесной полянке. Они очень красивые – синие и лиловые. Бывают одиночные цветочки на колокольчике, а бывают целые букетики. Ромашка имеет сильно ветвящийся стебелек. И на одном растении-ромашке всегда очень много мелких цветочков. Это лекарственное растение, она от многих болезней помогает.
Цветы украшают луга и леса Но это не только природы краса- В них пчёлы находят целительный дар, И бабочки пьют из них сладкий нектар.
На лугу много насекомых. Порхают бабочки. С цветка на цветок перелетают пчелы. Жужжат мохнатые шмели.
У каждой бабочки есть своё название. Многие названия им даны неслучайно, из-за их окраски. голубянка павлиний глаз лимонница пестрянка зорька
Если просто подержать бабочку в руках, то она уже не сможет летать. Её крылья покрыты мелкими цветными чешуйками. Взяв бабочку в руки, мы повреждаем эти чешуйки, они остаются у нас на пальцах, поэтому бабочка уже не полетит.
Бабочки не могут жить без цветов, потому что питаются нектаром. Но и цветам плохо без бабочек, потому что бабочки опыляют их. Без этого у цветов не будет плодов и семян.
Бабочка цветная Над тобой порхает… Стрекоза резвится, Пляшет, веселится… Лету все так рады! Их ловить не надо… Пусть себе летают, Землю украшают…
Цветок на лугу Я сорвал на берегу. Сорвал, а зачем- Объяснить не могу. В стакане Он день простоял И завял. А сколько бы он На лугу простоял? Не рви меня, пожалуйста, Я только день живу. Дай наглядеться в волю мне На солнце и весну.
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЛУГУ Не рвите полевые цветы. Не ловите бабочек, стрекоз. Не шумите на лугу. Не бросайте мусор. Не топчите цветы.
Подумай, что обозначают эти экологические знаки.
Вывод Бабочки и цветы не могут жить друг без друга. Если мы рвем цветы, мы не только цветам, но и бабочкам делаем плохо. А если ловим бабочек, делаем плохо и бабочкам, и цветам.
Физкультминутка Утром бабочка проснулась. Потянулась, улыбнулась. Раз – росой она умылась, Два – изящно покружилась, Три – нагнулась и присела, На четыре – полетела. У реки остановилась, Над волною покружилась, Ветер бабочек качает, Влево, вправо наклоняет. Раз наклонилась Два наклонилась, И потихонечку спать приземлилась.
Тест: (правильное утверждение – ставим +, если нет, то ставим – ) 1. Пришёл на луг, нарви большой букет цветов. 2. Не ловите бабочек, они так нужны цветам, бабочки опыляют их (без этого не будет плодов и семян). 3. Не рви цветы зря! Без них не будет так красиво, они нужны бабочкам, потому что бабочки питаются нектаром. 4. В лесу можно шуметь и кричать, там ведь никого нет, поэтому я никому не буду мешать. 5. Сколько красивых бабочек на лугу, можно их поймать и засушить!
Рефлексия
Итог урока Почему не надо ловить бабочек и рвать цветы? Какие цветы луга вы запомнили? Назовите бабочек луга? Что вы узнали нового на уроке? Оцените свою работу на уроке?
