Новейшая история. 11 класс Михайлова Надежда Михайловна Политическая борьба. Гражданское общество. Социальные движения.
Коммунистическое движение Ведущая роль компартий многих европейских государств в антифашистском движении Рост влияния коммунистов в послевоенной Европе Рост влияния коммунистов в послевоенном мире Еврокоммунизм — политическое течение, в основе которого лежат попытки пересмотра марксизма-ленинизма в свете изменений в мире. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Причины сокращения состава компартий Развенчание культа личности Сталина. 1 2 Ставшие известными факты массовых репрессий в СССР. 3 Подавление Советским Союзом народного восстания в Венгрии (1956). Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Итальянская коммунистическая партия Демократическая партия левых сил Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Французская коммунистическая партия Парад коммунистов в США Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Причины популярности христианской демократии Бедствия войны Насилие и потеря близких Всё более частое обращение людей к Богу Изменение настроений в европейском обществе Преступления фашизма 1. Политическая борьба Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Блок ХДС/ХСС (Христианский демократический союз / Христианско-социальный союз) СвДП ( Свободная демократическая партия ) СДПГ (Социал-демократическая партия Германии) < 50% < 50% 5–7 % Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Наиболее устойчивой признаётся двухпартийная политическая система. Заседание британского парламента Лейбористская партия Консервативная партия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21» Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Республиканская партия Демократическая партия 1. Политическая борьба Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Начиная с 1970-х гг. в ряде стран произошло возрождение ультраправых группировок и партий. Митинг националистов в Германии, 1990 г. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Национал-демократическая партия Германии Немецкий народный союз Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Национальная правая партия Новая сила Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Британский национальный фронт Британская национальная партия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Национальный фронт Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Гражданское общество - система самостоятельных и независимых от государства общественных институтов, инициатив, движений, отражающих стремление к взаимопомощи, к защите интересов индивидуума, групповых, региональных и местных интересов. Активность движений в рамках гражданского общества охватывает все сферы общественной жизни, быт, образование, культуру. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
- это общественные движения — тип коллективных действий, массовых движений или объединений, внимание которых сосредоточено на конкретных политических или социальных проблемах. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
1. Антивоенное и антимилитаристское 2. Феминистское (женское) 3. Молодёжное и студенческое 4. Экологическое движение 5. Этнические и лингвистические 6. Обновленческие процессы в церкви Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Социальное движение Цель Формы Участники Итог Антивоенное и антимилитаристское Феминистское Молодежное и студенческое Экологическое Этническое и лингвистическое Обновленческие процессы в церкви Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Противоборство двух сверхдержав – СССР и США Цель: прекращение гонки вооружений - Не допустить развязывания третьей мировой войны. - Не допустить возрождения фашизма. - Исключить из военной доктрины НАТО атомное оружие. Формы: марши, демонстрации и движения, сбор подписей за ядерное разоружение Участники: молодёжь, политические партии Итог: влияние на внешнюю политику Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Цель: Равноправие женщин и их освобождение от дискриминации по признаку пола. Доступность образования, защита материнства и детства Участники: женщины Формы: митинги, шествия Итог: равноправие женщин и мужчин Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Цель: изменить ценности буржуазного строя. Реформа образования (ограничить систему университетского самоуправления) Создание справедливого общества Участники: молодежь, студенты Формы: «Хождение в народ», реализация «общинных проектов» Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21» 1968 г. – майские протесты студентов и крайне левых активистов во Франции. Итог: кризис режима личной власти де Голля и его отставке.
Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Цель: защита окружающей среды, борьба за качество жизни, сохранение памятников духовной культуры, внедрение альтернативной экономики, улучшение качества жизни. Участники: практически все слои населения Формы: митинги, демонстрации Итог: 1971 г. – создание организации Greenpeace, массовое движение. Партии Зеленых в Германии. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Цель: признание национальных прав. Сохранение культурных особенностей. Участники: этнические группы Формы: шествия, демонстрации 1960-е годы – межнациональный конфликт в Северной Ирландии (Ольстер) Проблемные регионы: Чехословакия, Югославия (Косово), Испания (Каталония, Страна Басков), Канада (Квебек), Великобритания (Шотландия, Северная Ирландия). Итог : Развал государств (Югославия, Чехословакия, междоусобные войны в Боснии и Герцеговине) Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Обновленческий процесс начал: II Ватиканский Вселенский собор католической церкви (1962-1965) Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
Цель: Усилить влияние на массы людей. Укрепить международное положение церкви Формы: поддержка социальных прав трудящихся, отказ от политических взглядов, признание научных достижений, признание церковных грехов, отмена судебных процессов инквизиции, латынь перестала быть обязательной. Участники: папы Иоанн XXIII, Павел VI, прихожане Итог: Церковь стала ближе к народу, его проблемам, объединение протестантских церквей. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»
