Введение 3 Основы финансовой грамотности в 5-9 классах 4 « ФинГрамотность – Предпринимательство» 6 Источники/литература 10 Приложение 11
Финансы – это неотъемлемая часть жизни человека, мы каждый день сталкиваемся с теми или иными финансовыми операциями, оплачиваем за проезд, совершаем покупки. Однако в настоящий момент времени ни нам, ни нашим детям явно недостаточно тех финансовых знаний, которыми мы располагаем. Молодое поколение – будущее страны, и обучить детей проще, чем перестраивать мышление взрослого поколения, поэтому школа является главным источником внедрения в массы финансовой грамотности. При этом нужно учитывать, что сегодняшние учащиеся — это завтрашние активные участники финансового рынка. Поэтому, если мы сегодня воспитаем наших детей финансово грамотными, значит, завтра мы получим добросовестных налогоплательщиков, ответственных заемщиков, грамотных вкладчиков. 3 3
B2B Цепочка поставок ROI Электронная коммерция 1-й к 4,5 2,3 1,7 5,0 2-й кв. 3,2 5,1 4,4 3,0 3-й кв. 2,1 1,7 2,5 2,8 4-й кв. 4,5 2,2 1,7 7,0 5
6
7 1 Организационный момент 2 Актуализация знаний и способов действий. 3 Мотивационно- целевой этап. 4 Усвоение новых знаний и способов действий 5 Закрепление знаний и способов действий. Рефолексия.
«Деловой план» 1) Название предприятия. 2) Деловые цели. 3) Предлагаемая услуга, продукция. 4) Подробное описание, цена продукции. 5) Расчёт затрат. 6) Расчёт прибыли. 8
9
10 Липсиц И., Вигдорчик Е. Финансовая грамотность. 5—7 классы: материалы для учащихся. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014. Вигдорчик Е., Липсиц И., Корлюгова Ю. Финансовая грамотность. 5—7 классы: методические рекомендации для учителя. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014. Вигдорчик Е., Липсиц И., Корлюгова Ю. Финансовая грамотность. 5—7 классы: материалы для родителей. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014. Корлюгова Ю., Вигдорчик Е., Липсиц И. Финансовая грамотность. 5—7 классы: контрольные измерительные материалы. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014.
Галутва Елена Леонидовна alenagalutva@gmail.com
