Рабочий лист по произведению М.Горького «Случай с Евсейкой » Ф.И.__________________________дата _______________ Максим Горький 7.Распредели события рассказа. Что невозможно в действительности (закрась красным карандашом), а какие события могли произойти на самом деле (закрась зелёным карандашом) ? Рыбёшка смеётся, разговаривает. Рыба приятно улыбается. Поплыла рыба, будто танцуя, и поёт во всю мочь. Маленькие рыбёшки кружатся и хором орут. Евсейка нырнул и тотчас достиг морского дна. Евсейка хотел стать авиатором Евсей хотел беззаботно посвистеть, но — оказалось — нельзя: вода лезет в рот, точно пробка. Евсейке все приснилось. 8.Отметь Ⅴ правильный ответ «Немецкий я вовсе не понимаю, а _______ язык сразу понял». ○Черепаший ○Морской ○Рыбий 6.На что была похожа мимо проплывавшая сепия? Проплывающая сепия была похожа на ____________________________________ 1.Жанр произведения __________________ 3.О каком музыкальном инструменте упоминается в рассказе? □ о баяне □ о кларнете □ о скрипке 4.Какое морское животное похоже на нарисованного поросёнка? □ Голотурия □ Хопотурия □ Голопатия (Раскрась картинку) 5.Почему морские жители считали Евсейку чудищем? □ у него 2 хвоста □ у него 3 головы □ у него 1 нога 2.Назови главную тему произведения «Случай с Евсейкой » (закрась синим карандашом правильный ответ) соблюдение правил дорожного движения путешествие по подводному миру изучение состава воды 9.Найдите в отрывке сравнения и выделите их зелёным цветом. Поднял глаза вверх, видит сквозь воду мутно-зелёное небо и солнце в нём, жёлтое, как медный поднос... Смотрит — над головою у него огромнейшая рыба в сизо-серебряной чешуе, выпучила глаза и, оскалив зубы, приятно улыбается, точно её уже зажарили и она лежит на блюде среди стола. https://t.me/LubovVC27
