Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне — презентация
logo
Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
  • Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
  • Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
  • Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
  • Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
  • Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
  • Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
  • Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
  • Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
  • Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
  • Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
  • Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
  • Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
  • Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
  • Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне
1/14

Первый слайд презентации

Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне

Изображение слайда

Слайд 2

КНИГИ О ВОЙНЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ

Изображение слайда

Слайд 3

КНИГИ О ВОЙНЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ С.Алексеев. «От Москвы до Берлина. Рассказы о Великой Отечественной войне». Победа над фашистами в Великой Отечественной войне - бессмертный подвиг нашего народа. Автор этой книги Сергей Петрович Алексеев (1922 -2008) - участник этой войны, и каждый его рассказ - ещё один штрих тех судьбоносных событий, непреходящая боль о погибших друзьях и низкий поклон победителям. Откройте книгу, дорогие наши читатели, и вы окажетесь на полях сражений, среди битв и настоящих героев великой войны С.Алексеев. «Рассказы о войне». В сборник вошли рассказы о самых знаменательных сражениях Второй Мировой Войны. Это Московская битва, битва за Сталинград, оборона Севастополя, блокада Ленинграда и битва за Берлин. Н.Артюхова. «Светлана». В повести Н. Артюховой «Светлана» рассказывается о судьбе девочки-сироты, в войну потерявшей родителей и воспитывавшейся в детском доме Воронкова Л.Ф. Девочка из города Повесть «Девочка из города» написана в суровом 1943 году. Всё лучшее в человеке ярче всего проявляется в годы тяжких испытаний. Это подтверждает история маленькой беженки Валентинки, оказавшейся среди чужих людей в незнакомом селе Герман Ю. «Вот как это было». Еще одно автобиографичное произведение о Ленинграде в годы войны. Книга написана от лица первоклассника Миши, который рассказывает о блокаде, голоде, бомбежке, героизме его родителей. В глазах ребенка все выглядит не так страшно. Благодаря простому языку и “детскому” взгляду на происходящее книгу можно читать дошкольникам и ученикам начальной школы

Изображение слайда

Слайд 4

КНИГИ О ВОЙНЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ Дубровин В. «Мальчишки в сорок первом». Какой мальчишка не мечтает побывать на поле боя? Тем более если вчера началась самая настоящая война! Вот и Вовка с Женькой совершенно серьёзно решили отправиться в армию. Кто бы мог подумать, что до настоящих бойцов им ещё расти и расти! И, конечно, друзья и представить себе не могли, что в Ленинграде, окружённом кольцом блокады, будет ничуть не легче, чем на передовой. Елена Ильина. «Четвертая высота». Эту книгу писательницы Елены Ильиной знал каждый советский школьник. Это повесть о реально жившей девушке Гуле Королевой, о ее детстве и юности, самостоятельности, храбрости, вспыльчивости и умении признавать свои ошибки. О том, как девочка пыталась сбежать в Испанию, снималась в кино и о том, как оставила своего новорожденного ребенка в эвакуации, уехала на фронт и героически погибла, когда ей было всего 20 лет. Кассиль Л. Улица младшего сына Повесть о жизни и смерти юного партизана Володи Дубинина - героя Великой Отечественной войны Катаев В. Сын полка Мальчик-сирота Ваня Солнцев волей судьбы попал в военную часть к разведчикам. Его упрямый характер, чистая душа и мальчишеская смелость смогли перебороть сопротивление суровых военных людей и помогли ему остаться на фронте, стать сыном полка. Михалков С. Быль для детей «Быль для детей» - хорошее произведение о войне, способное донести до современных ребят всё перенесённое нашей страной в то страшное время. Поэма охватывает события 1941-1945 годов Осеева В.А. Васёк Трубачёв и его товарищи Герои трилогии «Васёк Трубачёв и его товарищи» жили, учились, озорничали, дружили и ссорились несколько десятилетий назад, но тем интереснее совершить путешествие на «машине времени» и заглянуть в их мир. Вот только безоблачная пора детства для Трубачёва и его друзей оказалась слишком короткой: её оборвала Великая Отечественная война

Изображение слайда

Слайд 5

КНИГИ О ВОЙНЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ Паустовский К.Г. Похождения жука-носорога Солдат носил с собой в походной сумке жука-носорога, которого ему подарил на память перед уходом на фронт сын. Этот жук стал солдату добрым товарищем в ратной жизни. Прошли они вместе немало, обоим есть что вспомнить Платонов А. Никита Рассказ назван по имени главного героя - маленького мальчика Никиты. Писатель Андрей Платонов был из тех, кто навсегда запомнил, какой он был в детстве человек, - а это помнят не все. Наверно, Платонову в детстве никогда не говорили: ты ещё не дорос, это тебе не по уму. Поэтому и он рассказывает нам про маленьких людей, а уважает их, как больших. И они тоже сами себя уважают в его рассказах, даже видят, что они, может быть, тут и есть самые главные на земле... Симонов К. Сын артиллериста Баллада К. Симонова основана на реальных событиях. Стихотворное повествование о майоре Дееве и Лёньке запоминается с первого прочтения, настолько просто, ясно и впечатляюще оно написано. Токмакова И. «Сосны шумят». Это книга-воспоминание, автобиографическая повесть Ирины Токмаковой о жизни эвакуированного во время Великой Отечественной войны детского дома. Идёт грозная война, но жизнь продолжается. Малыши растут, играют, учатся… В глубоком тылу взрослые тщательно оберегают хрупкие детские души, даря воспитанникам возможность оставаться детьми даже в такое тяжёлое для страны время. Фонякова Элла. “Хлеб той зимы”. Элле Фоняковой, как и ее героине Леночке, было 7 лет в первую блокадную зиму. В этой автобиографической книге писательница описывает жизнь семьи в окруженном немцами Ленинграде. От лица первоклассницы Леночки она рассказывает о своем детском мире: радостях и шалостях, играх, дружбе. И тем страшнее, что в этот тихий мир врываются воздушные тревоги, голод и смерть.

Изображение слайда

Слайд 6

КНИГИ О ВОЙНЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-7 КЛАССОВ

Изображение слайда

Слайд 7

КНИГИ О ВОЙНЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-7 КЛАССОВ Богомолов В. О. Иван Трагическая и правдивая повесть об отважном мальчике-разведчике, каждый день жертвующем собой, сознательно неся взрослую службу, которая по силам не каждому взрослому бойцу. Веркин Э.Н. Облачный полк. Автор рассказывает историю юного партизана Саныча, на самом деле эта история о Лёне Голикове, герое, имя которого знал каждый школьник. Книга построена как мысленные картины фронтовика ветерана, которого правнук спрашивает: « А на что похожа война? По ощущениям ». Для правнука — это подвиги, герои, танки, победа... Для прадеда — это далекая страшная реальность, полустертая в памяти, уже изрядно пострадавшей от склероза и старости. Он не хочет все это вспоминать, но против воли старика, как сквозь пелену проходят картины суровой зимы 1942 года. Козлов В. Витька с Чапаевской улицы Книга рассказывает о подростках, которые ушли в поход перед самым началом войны. Они в полной мере пережили трудности и опасности войны, как и весь русский народ. Так пришло к ним взросление Корольков Ю. Пионеры-герои. Лёня Голиков В годы Великой Отечественной войны, когда фашисты вторглись на Новгородскую землю, Лёня Голиков встал в ряды народных мстителей. Рассказ основан на реальных событиях Платонов А. Дерево Родины Это не столько рассказ, сколько притча, в которой говорится о противоестественности войны, о бессилии смерти перед упорным стремлением Солдата выстоять во имя жизни, защитить свою мать, землю, Родину. Платонов А. Сампо. «Сампо» - сказочная самомольная мельница, которая способна прокормить всех желающих задаром. В притче Андрея Платонова рассказывается о маленьком колхозе под названием «Добрая жизнь», где жили трудолюбивые люди, не мечтающие о чудесной мельнице. Все, что они имели, добывалось трудом. Но этого оказалось мало для того, чтобы защитить «Добрую жизнь» от злого врага.

Изображение слайда

Слайд 8

КНИГИ О ВОЙНЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-7 КЛАССОВ Очкин А. Я. Иван - я, Фёдоровы – мы В этой повести подлинные события и почти все подлинные имена. Автор описывает боевые дела своего друга, «братишки» Вани Фёдорова, погибшего в Сталинграде смертью героя. Сам Алексей Яковлевич Очкин начал войну на Дону, участвовал в Сталинградской битве, на Курской дуге повторил подвиг Александра Матросова, ещё не однажды был тяжело ранен, но дошёл по дорогам войны до конца: участвовал в штурме Берлина и освобождении Праги Рудный В. Дети капитана Гранина Полуостров Гангут, расположенный при входе в Финский залив, с первых дней Великой Отечественной войны стал важнейшим стратегическим пунктом. Его защитники не только не пропустили в Финский залив ни одного крупного вражеского корабля, который мог бы представлять серьёзную угрозу для Ленинграда, но и оттянули на себя в самый решительный момент значительные силы противника. Повесть «Дети капитана Гранина» написана автором на основе его романа «Гангутцы», посвящённого славной балтийской эпопее. Детьми капитана Гранина гангутцы называли морских десантников Соболев А. П. Тихий пост Повесть «Тихий пост» - о мужестве и героизме вчерашних школьников во время Великой Отечественной войны. Они оказались в предельно напряжённой ситуации. Ребятам пришлось до конца осознать, что война не бывает далеко, что порой надо терпеть лишения, сохраняя жизнь врагу, и что рядовая служба в тылу может требовать ежедневного героизма. Толстой А. Н. Русский характер Во время Курского побоища лейтенант Егор Дрёмов еле успел спастись из горящего танка. Он выжил и даже сохранил зрение, но обгоревшее лицо его после нескольких операций изменилось до неузнаваемости. Вот таким он и прибыл в родной дом. Об этом возвращении мы узнаём из рассказа «Русский характер».

Изображение слайда

Слайд 9

КНИГИ О ВОЙНЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8-9 КЛАССОВ

Изображение слайда

Слайд 10

КНИГИ О ВОЙНЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8-9 КЛАССОВ Адамович А. Блокадная книга Даниил Гранин назвал девятьсот дней блокады Ленинграда «эпопеей человеческих страданий». Документальная хроника Адамовича основана на воспоминаниях и дневниках сотен ленинградцев, переживших блокаду. Адамович А. Хатынская повесть В Белоруссии фашисты зверствовали как нигде: уничтожено более 9200 деревень, более чем в 600 из них убиты или сожжены почти все жители, спаслись единицы. «Хатынская повесть» написана на документальном материале. Она посвящена борьбе белорусских партизан. Один из них - Флера - вспоминает события прошедшей войны. Айтматов Ч.Т. Ранние журавли Суровые годы Великой Отечественной войны. Далёкий киргизский аил. Мужчины — на фронте. Герои повести — школьники. Лучшие, сильнейшие из них должны поднять заброшенные поля, дать хлеб фронту, семьям. И дети глубоко осознают это. Война стала суровым испытанием для подростков, но она не убила в них умение радоваться жизни, видеть прекрасное, делиться радостью с другими Бакланов Г. Навеки – девятнадцатилетние Эта книга о тех, кто не вернулся с войны, о любви, о жизни, о юности, о бессмертии. В книге параллельно повествованию идёт фоторассказ. «Людей, которые на этих фотографиях, - пишет автор, - я не встречал на фронте и не знал. Их запечатлели фотокорреспонденты и, может быть, это всё, что осталось от них». Васильев Б. Л. А зори здесь тихие... Это произведение - одно из самых пронзительных по своей лиричности и трагедийности произведений о войне. Светлые образы девушек - главных героинь повести, их мечты и воспоминания о любимых, создают разительный контраст с нечеловеческим лицом войны, которая никого не щадит. Казакевич Э. Звезда Это произведение создано на основе пережитого автором в боевом накале фронта. Трагически-печальная и светлая повесть о группе дивизионных разведчиков.

Изображение слайда

Слайд 11

КНИГИ О ВОЙНЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8-9 КЛАССОВ Космодемьянская Л. Т. Повесть о Зое и Шуре Дети Л. Т. Космодемьянской погибли в борьбе с фашизмом. О них она рассказывает в повести. По книге можно день за днём проследить жизнь Зои и Шуры Космодемьянских, узнать их интересы, думы, мечты. Полевой Б. Повесть о настоящем человеке «Повесть о настоящем человеке» - повесть Б.Н.Полевого 1946 года о советском летчике Мересьеве, который был сбит в бою во время Великой Отечественной войны. После тяжёлого ранения врачи ампутировали ему обе ноги. Но он решил, что будет летать. Твардовский А. Т. Василий Тёркин В глубоко правдивой, исполненной юмора, классически ясной по своей поэтической форме поэме «Василий Тёркин» А.Т.Твардовский создал бессмертный образ советского бойца. Это произведение распространялось по фронту сначала как листки газеты. Оно стало ярким воплощением русского характера и общенародных чувств эпохи Великой Отечественной войны Рождественский Р. Реквием Поэма Р.Рождественского посвящена памяти вечно молодых солдат и офицеров Советской Армии, павших на фронтах Великой Отечественной войны. Строки поэмы разошлись на цитаты, их вспоминают, когда хотят по- настоящему веско высказать свои чувства, выразить благодарность павшим героям, подтвердить самим себе, что память жива. Шолохов А. Судьба человека Рассказ в рассказе М.А.Шолохова «Судьба человека» -это повествование о простом человеке на большой войне, который ценой потери близких, товарищей, своим мужеством, героизмом дал право на жизнь и свободу Родине. Васильев Б. Л. «В списках не значился». Действие романа разворачивается в самом начале Великой Отечественной войны в осажденной немецкими захватчиками Брестской крепости. Главный герой — лейтенант Николай Плужников попадает в крепость перед самым началом войны.

Изображение слайда

Слайд 12

КНИГИ О ВОЙНЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ

Изображение слайда

Слайд 13

КНИГИ О ВОЙНЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ Адамович А. Каратели «Каратели» - кровавая хроника уничтожения батальоном гитлеровского карателя Дирлевангера семи мирных деревень на территории временно оккупированной Белоруссии. Главы носят соответствующие названия: «Посёлок первый», «Посёлок второй», «Между третьим и четвёртым посёлком» и т.д. В каждой главе помещены выдержки из документов о деятельности карательных отрядов и их участников Богомолов В. Момент истины Сюжет развивается на основе напряжённого противостояния офицеров «СМЕРШ» и группы немецких диверсантов. «Момент истины» - самый знаменитый в истории отечественной литературы роман о работе контрразведки во время Великой Отечественной войны, переведён более чем на 30 языков. Быков В. Сотников Для всего творчества В.Быкова характерна проблема нравственного выбора героя на войне. В повести «Сотников» сталкиваются не представители двух разных миров, а люди одной страны. Герои произведения - Сотников и Рыбак - в обычных условия возможно, и не проявили бы свою истинную натуру. Читателю предстоит вместе с автором задуматься о вечных философских вопросах: цене жизни и смерти, трусости и героизме, верности долгу и предательстве. Папа Римский вручил писателю В.Быкову за повесть «Сотников» специальный приз католической церкви Воробьёв К. Убиты под Москвой Повесть «Убиты под Москвой» стала первым произведением К.Воробьёва из разряда тех, которые были названы критиками «лейтенантской прозой». Воробьёв рассказывал о той «невероятной яви войны», которой сам стал свидетелем во время боёв под Москвой зимой 1941-го. Кондратьев В. Сашка События в повести «Сашка» происходят в 1942 году. Автор сам является фронтовиком и воевал подо Ржевом, так же, как и его герой. Повесть показывает людей на войне и в жизни. Она во всех деталях воспроизводит военный быт, что придаёт повествованию особую реалистичность, делает читателя соучастником событий.

Изображение слайда

Последний слайд презентации: Рекомендации для учащихся 1-11 классов Читаем книги о войне

КНИГИ О ВОЙНЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ Платонов А. Взыскание погибших Андрей Платонов в годы войны был военным корреспондентом. Он писал о том, что видел сам. Рассказ «Взыскание погибших» стал вершиной военной прозы А.Платонова. Он посвящён героической переправе через Днепр. Рассказ носит название иконы Богоматери. С незапамятных времён русский народ, свято веря во всесильную помощь Пресвятой Богородицы, присвоил Ей именование «Взыскание погибших», как последнему прибежищу, последней надежде погибающих людей. Тендряков В. Ф. Люди или нелюди В.Тендряков ушёл на фронт добровольцем после окончания школы, в 17-летнем возрасте. Был связистом. Некоторые факты его военной биографии отражены в эссе «Люди или нелюди». Это размышление писателя о том, как быстро происходит трансформация людей в нелюдей. Не щадя ни своих соотечественников, ни фашистов, автор показывает трагическую относительность человечности и нечеловечности в человеке в зависимости от обстоятельств Фадеев А. А. Молодая гвардия Роман о Краснодонской подпольной организации «Молодая гвардия», действовавшей на оккупированной фашистами территории, многие члены которой геройски погибли в фашистских застенках. Большинство главных героев романа - реально существовавшие люди. Наряду с ними, в романе действуют и вымышленные персонажи. Кроме того, автор, использовав известные ему имена фактически существовавших юных подпольщиков, наделил их литературными чертами, характерами и действиями, творчески переосмыслив образы этих персонажей. Шолохов М. А. Они сражались за Родину Страницы романа «Они сражались за Родину» воссоздают один из самых трагических моментов войны - отступление наших войск на Дону летом 1942 года. В романе многогранно раскрыта судьба трёх скромных рядовых людей - шахтера Петра Лопахина, комбайнёра Ивана Звягинцева, агронома Николая Стрельцова. Очень разные по характерам, они связаны на фронте мужской дружбой и безграничной преданностью Отчизне.

Изображение слайда

Похожие презентации

Ничего не найдено