Решение задач на увеличение, уменьшение длины 1 класс
Устный счёт
Соня нарисовала в субботу 5 картин. А в воскресенье ещё 2. Сколько всего картин нарисовала Соня?
Соня нарисовала в субботу 5 картин. А в воскресенье ещё 2. Сколько всего картин нарисовала Соня? 5 к. 2 к.
Соня нарисовала в субботу 5 картин. А в воскресенье ещё 2. Сколько всего картин нарисовала Соня? 5 к. 2 к. 5 + 2 = 7 (к.) Ответ: 7 картин.
5 см
5 см 2 см
5 см 5 + 2 = 7 (см) 2 см
Решение задач на увеличение, уменьшение длины Ориентироваться в понятиях «увеличить (уменьшить) на» Представлять условия задачи в виде модели Решать задачи на увеличение и уменьшение длины
Физкультминутка
Длина хвоста котёнка Барсика 10 см, а у Лапки на 2 см короче. Найди длину хвоста Лапки. Барсик Лапка
Барсик Лапка 10 см 8 см 10 − 2 = 8 (см) Ответ: 8 см
10 см На сколько сантиметров надо увеличить длину каждого отрезка, чтобы получить отрезки длиной 10 см? 1) 8 см 2) 5 см 3) 7 см
10 см На сколько сантиметров надо увеличить длину каждого отрезка, чтобы получить отрезки длиной 10 см? 1) 8 см 2) 5 см 3) 7 см 8 + 2 = 10 (см) 5 + 5 = 10 (см) 7 + 3 = 10 (см)
6 см 3 см Соня плетёт браслет из бусин. В первый день она сплела 6 см, а во второй ещё 3 см. Какой длины получился браслет?
6 см 3 см Соня плетёт браслет из бусин. В первый день она сплела 6 см, а во второй ещё 3 см. Какой длины получился браслет? 6 + 3 = 9 ( см) Ответ: 9 см.
За день улитка проползла вверх по стволу дерева 9 см, а за ночь опустилась на 6 см. На какой высоте она оказалась? 9 см 6 см
9 − 6 = (3 см) Ответ: 3 см. 9 см 6 см
*скрин рабочего листа во всю белую область*
*скрин рабочего листа во всю белую область*
*скрин рабочего листа во всю белую область*
*скрин рабочего листа во всю белую область*
*скрин рабочего листа во всю белую область*
*скрин рабочего листа во всю белую область*
*скрин рабочего листа во всю белую область*
*скрин рабочего листа во всю белую область*
Решение задач на увеличение, уменьшение длины Ориентироваться в понятиях «увеличить (уменьшить) на» Представлять условия задачи в виде модели Решать задачи на увеличение и уменьшение длины
1 2 3 4
