Резервный урок. Чтение произведений Н. Н. Носова о детях 1 класс
громко радостно быстро
«Ступеньки» «Леденец»
Резервный урок. Чтение произведений Н. Н. Носова о детях Читать и анализировать произведения Н. Н. Носова «Леденец» и Ступеньки». Передавать настроение героев путём творчества.
Никола́й Никола́евич Но́сов ( 1908 – 1976 )
бу-фе́т са́-хар-ни-ца ле-де-не́ц буф е́ т са́харница ледене́ц
Н. Н. Носов «Леденец»
ле́ст-ни-ца воз-вра-щ а́ л-ся сту-пе́нь-ка ле́стница возвраща́лся ступе́нька
Н. Н. Носов «Ступеньки»
2 3 1
Тема — это то, о чём или о ком говорится в тексте.
За что мама пообещала Мише леденец? За помощь по дому За хорошее поведение За то, что он сделает уроки
Какую ошибку допустил Миша, несмотря на обещание вести себя хорошо? Взял леденец и положил обратно Взял леденец, съел его и разбил сахарницу Он случайно уронил леденец
Почему Петя не мог сосчитать ступеньки до конца? Он не умел считать вообще Он торопился и сбивался Он научился считать только до десяти и забывал числа
Кто помог Пете сосчитать ступеньки? Валя Галя Аня
Правила работы в парах 1 2 Если не согласны, объясните свою позицию. 3 Если не поняли собеседника, переспросите. 4 Работайте сообща. Старайтесь не перебивать друг друга.
Почему Миша взял леденец, хотя мама запретила? Как можно описать Мишу?
Как Валя помогла Пете? Как можно описать Валю?
Резервный урок. Чтение произведений Н. Н. Носова о детях Читать и анализировать произведения Н. Н. Носова «Леденец» и Ступеньки». Передавать настроение героев путём творчества.
Я только посмотрю, а ничего трогать не буду. Ну-ка, лучше начнём сначала.
Миша Петя
Физкультминутка
Резервный урок. Чтение произведений Н. Н. Носова о детях Читать и анализировать произведения Н. Н. Носова «Леденец» и Ступеньки». Передавать настроение героев путём творчества.
нужно повторить и уточнить понятно, но есть вопросы всё понятно, смогу рассказать другим
Задание по литературному чтению для 1 класса
