Тема урока: «Имя прилагательное как часть речи»
26 января. Классная работа.
Словарная работа: 17, 6, 19,16, 12
Песок Пальто Пенал Погода Помидор Посуда Пятница Праздник
Новая тема Ребята, а теперь я предлагаю вам записать однокоренное слово к слову ПРАЗДНИК. Это слово должно отвечать на вопрос КАКОЙ ? Подумайте, что же это за слово ? ПРАЗДНИЧНЫЙ А что оно обозначает ? Мы можем это слово назвать именем существительным ? А может у нас уже кто-то знает, какой частью речи является это слово ? Какова же тема нашего урока ? Попробуйте определить цель урока ? Цель: познакомится с именами прилагательными, учиться распознавать имена прилагательные, знать, на какие вопросы отвечают имена прилагательные и определить их значимость в нашей речи. Ребята, а какой цветок похож на солнышко ? Вспомните, как мы назвали нашу ромашку, которая пришла к нам еще на прошлых уроках ? Какие лепестки уже открыты ? Сегодня мы откроем еще один лепесток, как вы думаете что на нем будет написано ? Так давайте поговорим более подробно об этой части речи…
Задай к словам вопрос. Определи часть речи. праздничный красный пирог помидор пасмурная погода Соедини слова в пары, запиши в тетрадь. Подпиши часть речи. Праздничный пирог, … прил. + сущ.
Узнай предмет по его признакам Холодный Белый Пушистый …. какой?
Узнай предмет по его признакам Сладкая Красная Вкусная Ягода какая? Придумай признаки ягоды
Узнай предмет по его признакам Яркое Весеннее Солнце какое? Придумай признаки солнца Лучистое
Узнай предмет по его признакам Добрые Вежливые Друзья какие? Придумай, какими бывают друзья? Правдивые
Физминутка музыкальная А теперь продолжим!
С.Есенин «Береза» На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой. Какой можно сделать вывод, для чего же нужны прилагательные ? Вывод: Имена прилагательные уточняют, украшают слова и всю нашу речь. Спишите, подчеркните выделенные слова так: пушистых прил.
Имя прилагательное Отвечает на вопросы ? что обозначает? с какой частью частью речи связано? Пользуясь схемой, расскажите, что вам известно об имени прилагательном. Долгожданная в сна, яркое со нце, голубые блака, г ворливые ручейки Прочитайте сочетания, какие орфограммы пропущены ? Объясните правописание слов с пропущенными буквами ? А теперь в группах составьте и запишите данными сочетаниями предложения так, чтобы получился рассказ, придумайте название рассказу. Долгожданная прил.
Ребята, с какой новой частью речи мы работали на уроке ? Что такое имя прилагательное ? Что обозначает имя прилагательное ? На какие вопросы отвечает имя прилагательное ? С какой частью речи связано имя прилагательное ? С помощью какой части речи нам удается делать нашу речь более точной и выразительной ? Домашнее задание стр.87, упр. 150 УРОК ОКОНЧЕН!
