Социология уделяет большое внимание изучению социальных институтов общества. Одним из первых дал развернутое представление о социальных институтах американский социолог и экономист Торстейн Веблен (1857 – 1929). Социальные институты – это сложившиеся устойчивые формы связей, отношений и организаций совместной деятельности людей, направленные на удовлетворение потребностей индивидов, социальных групп и общества в целом. Это организованная система связей, социальных ролей и норм, которая создана и действует для удовлетворения основных потребностей общества.
(от лат. « institutum » установление, устройство) – совокупность зафиксированных в законах и обычаях социальных норм, ценностей, ролей и статусов, которая соответствует определенной сфере социальной жизни и удовлетворяет важнейшие потребности общества.
… был предложен науке английским ученым Г.Спенсером. Он подробно описал шесть типов социальных институтов: промышленный, профсоюзный, политический, обрядовый, церковный, домашний.
Изменение структуры потребности приводит к изменению типологии социальных институтов: появляются новые институты, умирают старые, ненужные. Например, институт опричнины во времена Ивана Грозного; институт дворянских дуэлей чести.
ролевую систему, в которую включены также нормы и статусы; совокупность обычаев, традиций и правил поведения; формальную и неформальную организацию; совокупность норм и учреждений, регулирующих определенную сферу общественных отношений; обособленный комплекс социальных действий.
Все социальные институты имеют общие черты и различия. Если деятельность социального института направлена на стабилизацию, интеграцию и процветание общества, то она функциональна, если же деятельность социального института приносит вред обществу, то оно может быть расценено как дисфункциональное. Институты выступают опорными точками общественного порядка, теми китами, на которых держится социальный мир.
Фундаментальные потребности общества Потребность в воспроизводстве рода Потребность в безопасности и социальном порядке Потребность в добывании средств существования Потребность в передаче знаний, социализации подрастающего поколения Потребность в решении духовных проблем Основные социальные институты Институт семьи и брака Политические институты Экономические институты Институты образования Институт религии
Институт семьи и брака содержит институты отцовства и материнства, родовой мести, побратимства, имянаречения, побратимства и другие.
Институт политики содержит институты президентства, монархии, парламента, судов, правоохранительных органов и др.
Институт экономики содержит институты рынка, торговли, банковского дела, маркетинга и др.
Институт образования содержит институты науки, музеев, спорта, театров, библиотечного дела и пр.
Институт религии содержит институты папства, целибата, крещения, исповеди, инквизиции, монашества и др.
Основные комплексы социальных институтов Экономические институты Политические институты Социальные институты Институты в духовной сфере деньги собственность хозяйственные отношения банки биржи партии Правоохранительные органы Юстиция Армия Общественные движения семья брак опека Кровная месть материнство религия образование СМИ музеи библиотеки
ПРОЦЕСС СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА- ИНСТИТУЦИАЛИЗАЦИЯ ЭТАПЫ. 1.ВОЗНИКНОВЕНИЕ НАСУЩНОЙ ПОТРЕБНОСТИ ОБЩЕСТВА, УДОВЛЕТВОРЕНИЕ КОТОРОЙ ТРЕБУЕТ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2. ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩИХ ЦЕЛЕЙ, МОТИВОВ. 2.ВЫРАБОТКА СОЦ. НОРМ, РЕГУЛИРУЮЩИХ СООТВЕТСТВУЮЩУЮ ОБЛАСТЬ. (РАЦИОНАЛЬНЫХ ПРАВИЛ) 3.ОСОБАЯ СИСТЕМА ЗНАКОВ, СИМВОЛОВ ДАННОГО ИНСТИТУТА. 4.СИСТЕМА СТАТУСОВ И РОЛЕЙ. 5. формирование соответствующих правовых систем, поддерживаемых государством, на основе чего появляются учреждения как механизмы реализации функций, закрепленных за данным социальным институтом
Задание. На примере таких социальных институтов, как мануфактурное производство, полиция покажите проявление основных черт социальных институтов.
Возникла потребность объединения разрозненных общин под единой церковной властью. Рим был древней столицей империи, ее религиозным центром, поэтому епископы других областей признали в Папе Римском своего главу. (греч. «паппас» - отец, отче) Папа получил титул «понтифика» и право выносить окончательное решение в случае внутрицерковных споров. В XIII веке власть Пап стала наивысшей в христианском мире. Был создан величественный механизм политической власти римских Пап.
Символические культурные признаки – образы, представления об институте, отражающие его специфические черты в концентрированном виде. (обручальное кольцо, флаг, герб, крест и т.д.)
2. Установки и образцы поведения. Например: Для семьи – ответственность, привязанность, почитание родителей; Для образования - тяга к знанию, прилежание; Для политики – верность клятве, послушание начальству.
3. Утилитарные культурные черты - материальные воплощения социального института (здания, вещи, предметы). Например: Для образования - библиотеки, классы; Для экономики – фабрики, магазины, оборудование; Для семьи – квартира, мебель, дом, машина.
4. Устные и письменные кодексы поведения - способ закрепления ролей и осуществления социального контроля. Например: Для государства – конституция, законы; Для бизнеса – контракты, лицензии, уставы.
5. Идеология. Например: Для семьи – романтическая любовь, патриархат; Для бизнеса – монополии, свобода торговли, право на труд; Для религии – православие, католицизм, протестантизм, ислам, буддизм.
Некоторые институты могут не обладать полным набором признаков. Если большинство институтов не достаточно развиты, значит общество находится в упадке, либо на начальных стадиях культурного развития.
Институты Символы Основные роли Физические черты Кодексы поведения Институт семьи и брака Кольца, обручение, контракт, св-во о браке Отец, мать, ребенок Дом, квартира, мебель Семейные запреты и допущения Институт политики Флаг, гимн, герб президент, судья, избиратель Общественные здания конституция, законы Институт экономики Бренд, деньги Покупатель, продавец, служащий Фабрика, офис, магазин Контракты, лицензии Институт образования Диплом, аттестат, степень Учитель, ученик Школа, библиотека, стадион Правила учащихся Институт религии Крест, алтарь, библия Пастор, прихожанин Собор, церковь Вера, заповеди, посты
Наличие соц. норм и предписаний Материальные средства для выполнения норм и предписаний Четкое определение социальных ролей Легитимность деятельности института Ясность целей деятельности института
1. ГЛАВНАЯ ФУНКЦИЯ ЛЮБОГО ИНСТИТУТА- УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА. ТАКИЕ ФУНКЦИИ НАЗЫВАЮТСЯ ЯВНЫМИ. 2.Социализация и интеграция новых поколений в общество; 3.Социальный контроль за деятельностью и направленностью поведения всех членов общества.
Если социальный институт не выполняет своих функций в полном объеме, говорят о дисфункции института. Кроме явных функций у социального института имеются также скрытые функции, называемые латентными.
Зарождение института – появляется устав, определяются задачи, символика, распределяются роли, назначаются руководители. Фаза зрелости Фаза формализации – правила и нормы перестают быть средством социального контроля и превращаются в самоцель Потеря жизнеспособности - накопление дисфункции, реорганизация.
Г.Спенсер полагал, что общество нуждается в активной обороне (армия), производстве средств поддержания существования (сельское хозяйство, фабрики, заводы), в обмене (торговля) и координации этих видов деятельности (государство). Социолог Дж. Ленски выделил 6 основных потребностей 1 ) потребность в коммуникации (СМИ) 2) потребность в производстве товаров и услуг 3)потребность в распределении товаров и услуг (торговля) 4) потребность в защите членов общества от физических, биологических опасностей (армия, МЧС) 5) потребность в поддержании численности населения и воспроизводстве (семья) 6) контроль за поведением и деятельностью членов общества ( политические институты, милиция, прокуратура, судебная система)
1. Снижение рождаемости, увеличение детской беспризорности и подростковой преступности являются проявлениями дисфункций социального института… a) экономики b) семьи c) образования d) политики
2. Потребности в безопасности и обеспечении общественного порядка удовлетворяет социальный институт… a) семьи b) собственности c) государства d) политики
3. Автором, впервые в социологической науке использовавшим термин «социальный институт», является… a) Т. Парсонс b) О. Конт c) Г. Спенсер d) Э. Дюркгейм
4. Ввел в научный оборот понятие «дисфункция социального института» и обосновал его… a) К.Маркс b) Г. Зиммель c) Р.Мертон d) Ф.Теннис
5. Такой набор социальных ценностей, как зарабатывание денег, своевременная оплата счетов, эффективное производство, - характерен для социального института… a) религии b) экономики c) семьи d) права
6. К основным институтам общества относится… a) образование b) право c) спортивная команда d) ювенальный суд
7. Потребность в решении духовных проблем, поиска смысла жизни удовлетворяет социальный институт… a) науки b) семьи c) религии d) образования
8. Главное предназначение социальных институтов в обществе состоит в том, чтобы… a) способствовать реформированию общества b) объединять различные категории населения c) удовлетворять общественные потребности, обеспечивать стабильность общества d) обеспечивать обществу подвижность, изменчивость, динамику
9. Процесс и результат появления в обществе социального института носит название… a) интеграции b) сегментации c) институциализации d) организации
10. Если социальный институт неэффективен и его престиж в обществе падает, то говорят о ___________________ социального института a) ликвидации b) перестройке c) реорганизации d) дисфункции
11. К политическим социальным институтам НЕ относится… a) суд b) государство c) телевидение d) армия
12. К социальным институтам, действующим в духовной сфере, НЕ относится… a) наука b) семья c) массовая коммуникация d) общественное мнение
13. Элементом социального института НЕ являются… a) ценности b) роли c) знания d) нормы
14. Каждый из социальных институтов −... a) повышает уровень активности личности b) повышает уровень индивидуальности личности c) стремится подчинить поведение личности институциональным нормам d) создает референтные личности
15. Ключевой потребностью, которая порождает процессы институциализации, относится … a) потребность в социальном контроле b) потребность в отдыхе c) потребность в продолжении рода d) потребность в пище
