ЭПИТЕТ – образное определение, отвечающее на вопрос какой? какая? какое? какие? и обычно выраженное именем прилагательным. Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льёт печально свет она.
Одушевление неживых предметов, уподобление их человеку; наделение неодушевлённых предметов действиями, свойственными человеку Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя: то как зверь, она завоет, то заплачет, как дитя. (А.С. Пушкин) Спит земля в сиянье голубом. (М.Ю. Лермонтов)
Сопоставление в тексте двух предметов или явлений. Чаще всего вводятся с помощью союзов КАК, БУДТО, ТОЧНО, СЛОВНО Лёд неокрепший на речке студёной, словно как тающий сахар лежит
Перенос свойства с одного предмета на другой на основании сходства. Скрытое сравнение Пустых небес прозрачное стекло ; Багровый костёр заката (И.А. Бунин) (Небеса прозрачны как стекло = небес прозрачное стекло)
Излишнее преувеличение тех или иных свойств изображаемого предмета Раздирает рот зевота шире Мексиканского залива. В сто тысяч солнц закат пылал.
ТРОПЫ – это слова и обороты речи, которые усиливают ее выразительность и основываются на использовании слов в переносном значении.
Иносказательное обозначение предмета речи «переименование», замена одного понятия другим, имеющим с ним причинную связь Все флаги в гости будут к нам (А.С. Пушкин) Я три тарелки съел. (И.А. Крылов) Выпил всю бутылку
Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.С. Пушкин) Я прочитал всего Тургенева. Ликует буйный Рим. (М.Ю. Лермонтов) Серые шлемы с красной звездою белой ораве крикнули: «Стой!» (В. Маяковский)
ПОЭТИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ – это особые формы синтаксических конструкций, с помощью которых усиливается выразительность речи, увеличивается сила ее воздействия на читателя.
Резкое противопоставление понятий, мыслей, образов. Ты и убогая, Ты и обильная, Ты и могучая, ты и всесильная, Матушка – Русь!
Намеренное повторение одного и того же слова или словосочетания для усиления эмоциональности Казалось, всё в природе уснуло: спала трава, спали деревья, спали облака!
Единоначалие, повторение сходных слов в начале строф. Жди меня, и я вернусь. Только очень жди. Жди, когда наводят грусть Жёлтые дожди
ЭПИФОРА Разновидность повтора, при котором совпадают окончания стихотворных строк (последних слов). Струится нетихнущий дождь, Томительный дождь. В. Я. Брюсов
Повторение в стихотворной речи одинаковых гласных звуков. Быстро лечу я по рельсам чугунным. Думаю думу свою.
Повторение в стихотворной речи одинаковых согласных Морозом выпитые лужи хрустят и хрупки как хрусталь
Устойчивое сочетание слов, понимаемое не буквально, а в переносном смысле. За тридевять земель, зарубить себе на носу
ГРАДАЦИЯ Фигура, основанная на использовании ряда слов одной смысловой группы в порядке усиления или ослабления присущего им значения. Не жалею, не зову, не плачу. С. А. Есенин
ИНВЕРСИЯ Обратный порядок слов. И курганов зеленеет Убегающая цепь… А. А. Фет
РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС Вопрос, который не требует ответа. И какой же русский не любит быстрой еды? Н. В. Гоголь
Лиственная виньетка Уголок Источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна, учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://pedsovet.su/
Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы МКОУ «Кудринская средняя общеобразовательная школа» Крючкова Галина Анатольевна Спасибо за внимание!
