1 2 способствовать осознанному восприятию своего внутреннего мира и его составляющих, пробуждению интереса к саморазвитию и самообразованию, пониманию того, что комфортное существование в обществе зависит от каждого человека и его стремления становиться лучше. продолжить формирование понятия «духовный мир человека», получить знание о составляющих духовного мира человека.
4 1 2 3 5 Познакомить учащихся с основными понятиями урока; Дать осознанное представление о составляющих духовного мира человека; Показать значимость образования в развитии духовного мира человека; Показать значимость книг в культурном обогащении человека; Познакомить учащихся с культурой поведения в различных ситуациях.
4 1 2 3 5 Что значит «духовный мир»? Твоя образованность Книга и чтение – важная часть культуры человека Твои интересы Твоя культура поведения
Зелёным цветом обозначьте то, что вы считаете духовными ценностями, а красным - материальные. Все мы знаем, что означает материально богатый человек, а что означает – духовно богатый человек?
Физкультура Математика ИЗО Биология География История Русский язык Музыка Технология Литература Иностранный язык
Хлеб питает тело, а в радость. Хорошую книгу читать не в тягость, а за тридевять земель унесет. Книга не самолет, а книга - разум.
На просмотр телевизора ________ Игру на компьютере________ Чтение книги_________ Соц.сети и интернет_________ Прогулку и игры с друзьями _________
Мой духовный мир
Благодаря этому уроку я понял… Для развития моего духовного мира необходимо… В течение месяца я планирую так обогатить свой духовный мир: …
