Тема занятий. Звук З. В библиотеке. 3 класс Слуховая работа (27.03 – 31.03 2023 г) Ребята, просмотрите презентацию, вспомните правила речи: - Говори на выдохе, слитно; - Чётко произноси звуки; - Контролируй свою речь; - Проверь работу слухового аппарата. Выполненные задания прислать на почту m rs. budan ova. e @ mail. ru
Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы «Улыбочка»
Губы и зубы сомкнуты. С напряжением вытянуть губы вперед трубочкой. Удерживать их в таком положении на счет до пяти. опубликовано на www.logolife.ru
Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка переводить на счет «раз-два» из одного уголка рта в другой. Нижняя челюсть при этом остается неподвижной. опубликовано на www.logolife.ru
Звук З Губы в улыбке. Между зубами узкая щель. Кончик языка упирается в нижние резцы. Струя воздуха проходит по желобку. Выдых – сильный косой поток холодного воздуха. Голос есть.
1. Произношение. З Занятие 1. 1. Какой звук мы изучаем ? 3. Как мы произносим этот звук? 2. Скажи звук З громко – протяжно: З___З__З_ 4. Назови картинки. Словарь : замок, зонтик, заяц, зубр. 5. Назови слова заяц, зубр одним словом. животные с голосом А О У
6. Сколько букв в слове зонтик? шесть букв 7. Назови гласные и согласные звуки. з о нт и к 8. Раздели слово замок на слоги. Отхлопай ритм. за - мок 9. Определи место звука З в словах заяц, зубр. в начале слова 10. Запомни картинки. Назови их.
Занятие №2. 1. Скажи слоги громко - кратко. ЗА. ЗО. ЗУ. 2. Послушай маму (папу). Повтори. Поставь ударение. Замок, зоопарк, зубы, закладка. 4. Угадай, какую картинку я задумала? Белые ровные, здоровые – что это ? 5. Отхлопай ритм. зубы 3. Что исчезло?
6. Дополни словосочетания. здоровые большой новый спортивный Словарь : зал, замок, зубы, завод. 7. Поставь слова зал, завод во множественном числе. зал - … завод - … заводы залы 8. Отхлопай ритм. за – во - ды
Занятие №3. 1. Прочитай слоги тихо - протяжно. за__ зо__ зу__ 2. Послушай и скажи, какой ряд сказала мама (папа). ЗА. ЗО. ЗУ. зу__ зо__ за__ 3. Прочитай. ЗОР, ЗОР, ЗОР – вот заб о р ЗОК, ЗОК, ЗОК – закр о й зам о к З А ДКА, З А ДКА, З А ДКА – вот закл а дка
4. Прочитай предложения. Вставь нужное слово. Зоя идёт в …. зоопарк В зоопарке живёт большой …. зубр У Зои в учебнике лежит красивая …. закладка Захар и Зосим пришли на …. завод Словарь : закладка, зоопарк, зубр, завод. 5. Сколько слов в третьем предложении? семь слов 6. Подбери картинки к предложениям.
Где находится библиотека? Библиотека находится на … этаже. Ты берёшь книги в библиотеке? …, беру. (Да, нет). Когда ты ходишь в библиотеку? После …. В библиотеке есть читальный зал? В библиотеке есть … зал. Что можно делать в читальном зале? В читальном зале можно посмотреть новые ….
Ты любишь читать? Да, я люблю (не люблю) …. Про что ты любишь читать? Я люблю читать о …. Какую книгу ты прочитал(а)? Я прочитал(а) …. О чём говорится в этой книге? В книге говорится о …. Кто её автор? Автор книги …. Тебе понравилась книга? Мне (не) понравилась книга.
Спасибо за внимание! Уважаемые родители, ребята, в контакте отмечайте в комментариях, что прочитали и выполнили задания.
![Конспект по автоматизации и дифференциации звуков [ С ] [ З ] в словах и фразах](https://s0.showslide.ru/s_slide/70f6/6d915f20-d709-4448-9354-3b7083c70919.jpeg.webp "Конспект по автоматизации и дифференциации звуков [ С ] [ З ] в словах и фразах")
