Тест: «Основы оказания первой медицинской помощи» 1. Как остановить обильное венозное кровотечение? А- наложить давящую повязку; Б- наложить жгут; В- обработать рану спиртом и закрыть стерильной салфеткой; Г- продезинфицировать спиртом и обработать йодом; Д- посыпать солью. 2. При ранении кровь течёт непрерывной струёй. Это кровотечение А- Паренхиматозное Б- Венозное. В- Капиллярное. Г- Артериальное.. 3. Артериальное кровотечение возникает при: А- повреждении какой-либо артерии при глубоком ранении; Б- поверхностном ранении; В- неглубоком ранении в случае повреждения любого из сосудов. 4. Как правильно выбрать место наложения кровоостанавливающего жгута при венозном кровотечении? А- наложить жгут на обработанную рану Б- выше раны В- ниже раны
5. На какой срок жгут накладывается зимой? А- На час Б- На 1ч 30 мин В- На 2 часа Г- На 2 ч 30 мин Д-На 3 часа 6. Вместо жгута можно использовать: А- Давящую повязку. Б- Закрутку. В- Холод к ране.Г - Компресс 7. Как правильно обработать рану? А- продезинфицировать рану спиртом и туго завязать; Б- смочить йодом марлю и наложить на рану; В- обработать рану перекисью водорода; Г- смазать саму рану йодом; Д- посыпать солью 8. При обморожении участок кожи необходимо: А- Растереть снегом. Б- Разогреть и дать теплое питье. В- Растереть варежкой. 9. Пневмоторакс это: А- Открытое ранение живота Б- Затрудненность дыхания В- Вид заболевания легких Г- Открытая рана грудной клетки.
10. Перелом это А- разрушение мягких тканей костей; Б- трещины, сколы, переломы ороговевших частей тела; В- трещины, сколы, раздробление костей. 11. При открытом переломе со смещением костей необходимо: А- Поправить смещение и наложить шину Б- Поправить смещение и перевязать В- Наложить шину с возвращением костей в исходное положение Г- Перевязать рану, не тревожа перелом, и наложить шину. 12. При открытом переломе прежде всего необходимо: А- дать обезболивающее средство; Б- провести иммобилизацию конечности в том положении, в котором она находится в момент повреждения; В- на рану в области перелома наложить стерильную повязку; Г- остановить кровотечение. 13. Шину из жесткого материала накладывают А- на голое тело Б- на скрученную косынку В- на вату, полотенце или другую мягкую ткань без складок 14. Когда проводят реанимацию А- при переломе; Б- при кровотечении; В- когда отсутствует дыхание и сердечная деятельность; Г- при вывихе ноги; Д- нет правильного ответа
15. Когда должен применяться непрямой массаж сердца? А- после освобождения пострадавшего от опасного фактора; Б- при повышении артериального давления; В- при отсутствия пульса; Г- при применении искусственного дыхания; Д- при кровотечении 16. «Кошачий глаз» признак А- клинической смерти; Б- агонии; В- обморока, травматического шока; Г- биологической смерти. 17. При ожоге третьей степени немедленно вызовите «скорую помощь» и: А – Полейте пузыри водой; Б – Дайте пострадавшему обезболивающее; В – Обработайте кожу жиром или зеленкой; 18. Во время тяжёлой физической работы в помещении с высокой температурой воздуха и влажностью возможен А- солнечный удар; Б- травматический шок; В- травматический токсикоз; Г- тепловой удар 19.Внезапно возникающая потеря сознания — это: А – Шок; Б – Обморок; В – Мигрень; Г – Коллапс. Г- толстая повязка.
Таблица ответов к тестам № теста ответ № теста ответ 1 Б 11 Г 2 Б 12 Г 3 А 13 В 4 Д 14 Б 5 А 15 В 6 Б 16 Г 7 В 17 Б 8 Б 18 Г 9 Г 19 Б 10 В 20 Б 20-18 «5» 17-16 «4» 15-10 «3»
Общение в жизни человека: Межличностное и групповое Презентация для урока ОБЗР в 11 классе по теме: «Общение в жизни человека. Межличностное общение, общение в группе» newUROKI.net ДОМА: Изучить презентацию, посмотреть видео, подготовить сообщение об одном из видов общения
Понятие и сущность общения Обмен информацией Передача и получение мыслей, чувств, идей, знаний и опыта между людьми. Взаимодействие Совместная деятельность, требующая координации действий и общих усилий. Построение отношений Формирование связей между людьми, основанных на взаимопонимании, доверии и совместных интересах. newUROKI.net Общение - это сложный и многогранный процесс, который играет ключевую роль в нашей жизни. Через общение мы строим отношения, передаём информацию, формируем свою индивидуальность и участвуем в социуме. На этом уроке мы рассмотрим два основных типа общения: межличностное и групповое, углубившись в их особенности, влияние на человека и роль в современном мире.
Социальные группы: типология и характеристики 1 Первичные Малые группы, отличающиеся тесными эмоциональными связями и личным взаимодействием (семья, друзья). 2 Вторичные Большие группы, характеризующиеся формальными отношениями, основанными на общей цели или задаче (коллеги, студенты). 3 Референтные Группы, идеалы и ценности которых человек принимает за образец для себя. newUROKI.net
Межличностное общение Вербальное С помощью слов, языка и речи. Невербальное С помощью жестов, мимики, взгляда, интонации, позы и т.д. Функции Информационная, регулятивная, эмоциональная, социальная. newUROKI.net
Групповая динамика 1 Формирование группы Взаимное знакомство, определение целей и ролей. 2 Развитие группы Сплочение, установление норм и ценностей, развитие взаимодействия. 3 Стабильность группы Сохранение целей, норм и взаимодействия, достижение успехов. 4 Распад группы Изменение целей, нарушение норм, конфликты и разногласия. newUROKI.net
Групповые нормы и ценности Нормы Неписанные правила и ожидания, регулирующие поведение членов группы. Ценности Идеи и принципы, разделяемые членами группы, определяющие их поведение и отношения. Социализация Процесс усвоения норм и ценностей группы через взаимодействие с ее членами. Конформизм Принятие норм и ценностей группы даже вопреки собственным убеждениям. newUROKI.net
Коллектив как высшая форма социальной группы Совместная деятельность Высокая степень взаимозависимости членов группы, основанная на общей цели. Развитая социальная структура Чёткое распределение ролей и функций, определяющих вклад каждого в общую цель. Согласованность действий Координация усилий членов группы для достижения общей цели, основанная на взаимопонимании и доверии. Высокий уровень морали Разделяемые членами группы моральные принципы, определяющие их отношения и поведение в коллективе. newUROKI.net
