Учитель: Чукавина Е.С.
Обыкновенные Неправильные Десятичные 0,5 0,25 0,403 3,17
1. 2. 3. 4. Тема урока: « Приведение дробей к наименьшему общему знаменателю» Цель: Научиться приводить обыкновенные дроби к наименьшему общему знаменателю и находить дополнительный множитель
Умножь числитель и знаменатель дроби на ее дополнительный множитель Найти наименьшее общее кратное всех знаменателей дробей, т.е. наименьший общий знаменатель Найти для каждой дроби дополнительный множитель, разделив наименьший общий знаменатель на знаменатель каждой дроби
1. Найти наименьшее общее кратное всех знаменателей дробей, т.е. наименьший общий знаменатель. 2. Найти для каждой дроби дополнительный множитель, разделив наименьший общий знаменатель на знаменатель каждой дроби. 3. Умножь числитель и знаменатель дроби на ее дополнительный множитель
Пример Ответ Дейст вие Да Нет 2*2= 5 Присели Встали 5*6= 30 Потянулись Улыбнулись 8*7= 56 Наклонились Присели 9*5= 45 Повернули голову вправо Похлопали в ладоши 4*6= 13 Покружились Повернули голову влево 6*7= 42 Присели Потянулись
1 вариант 1. и 2. и 3.* и 2 вариант 1. и 2. и 3.* и 1 вариант 1. и 2. и 3.* и 2 вариант 1. и 2. и 3.* и Критерии оценивания: «2» – все неверно, «3» – допущены вычислительные ошибки, «4» – неправильно найден 1 числитель или знаменатель, «5» – все верно
Как я себя чувствовал на уроке и доволен ли собой? Легко ли вам было работать на уроке? Трудно ли было выполнять задание?
Параграф 9 (читать) Выучить алгоритм №2.143 ( а,б ); 2.145 (б) №2.147(а)* (по желанию)
