Слайд 2: Ұстанымдық тапсырма
— бұл білім алушының тұлғалық ұстанымын, құндылық бағдарын және көзқарасын дамытуға бағытталған тапсырма түрі.Бұл тапсырмалар оқушыны белсенді ойлауға, өз пікірін айтуға итермелейді. Ұстанымдық тапсырма 2
Слайд 4
Добавить нижний колонтитул 4 Интернеттен екі хат келді, екеуі де «граффити» туралы. Граффити – бұл ресми рұқсат етілмеген, қабырғалар мен басқа да жерлерге салынған суреттер мен жазбалар. Хатты төменде берілген сұрақтарға жауап ретінде пайдаланыңыз. Бүгін мен өте қатты ашуланып отырмын. Міне, осымен төртінші рет мектептің қабырғасын граффитиден тазалау үшін қайта бояуда. Шығармашылық деген тамаша нәрсе, бірақ өз шығармашылығын қоғамға зиян келтірмейтіндей басқа тәсілмен көрсетуге болмай ма? Неліктен тыйым салынған жерлерге, қабырғаларға сурет салу арқылы өскелең ұрпақтың абыройын, беделін түсіру керек? Кәсіби суретшілер өз туындыларын көшеге іліп қоймайды ғой! Оның орнына, олар қаражат тауып, ресми көрмелер арқылы атақ-даңққа бөленеді. Мен ғимараттарды, қоршауларды, саябақтағы орындықтарды өз бетінше бір өнер туындылары деп есептеймін. Осындай сәулет өнімдеріне түрлі жазбалар жазу арқылы бүлдіру, оның озон қабатына тиетін зияны туралы айтпағанда, көңіл қынжылтарлық жағдай емес пе? Сондықтан да, мен осындай «көркемөнер туындыларын» қайта-қайта өшіріп тастағанда, сол туындылардың авторларының неліктен соншалықты ашуланатынын түсіне алмаймын. Хельга Әр адамның талғамы әр түрлі. Қоғам ақпарат пен жарнамаға толы. Сауда-саттық компанияларының белгілері, дүкендердің атаулары. Көшенің екі жағында ілінген жалықтыратын үлкен плакаттар. Осының барлығын қабылдау мүмкін бе? Негізінде, иә, біз жарнаманы қабылдаймыз. Ал граффитиді ше? Біреулер «иә» деп жауап берсе, біреулер «жоқ» деп жауап береді. Осы граффитилер үшін кім ақша төлейді? Ал жарнама үшін кім төлейді? Әрине, тұтынушы. Жарнамалық қалқанды қою үшін сізден біреу рұқсат сұрады ма? Әрине, сұраған жоқ. Олай болса, қабырғаға сурет салушылар сізден рұқсат сұрауы керек пе? Мүмкін ол, сіздің есіміңіз, музыкалық топтың атауы сияқты қарапайым қарым-қатынасқа түсудің бір түрі шығар немесе көшедегі үлкен өнер туындысы болар? Бірнеше жыл бұрын дүкен сөрелерінде пайда болған жолақты және торкөзді түсті киімдерді еске түсіріңізші. Тағы да шаңғы костюмдерін. Олардың үлгілері мен түстері бетон қабырғаларынан көшіріліп алғандай еді. Соған қарамастан, қазіргі уақытта бұл үлгілерді, бұл түстерді қоғам қабылдады, ал осы стильдегі граффитиді әлі де сұмдық нәрсе деп есептейміз. Иә, өнер үшін ауыр кезең келді. Софья 2-тапсырма : кімнің хаттарымен келіскеніңізге қарамастан, сіздің ойыңызша, осы екі автордың қайсысы хатты жақсы жазған?, Екі хатқа да немесе екі хаттың біреуіне сілтеме жасай отырып, өз жауабыңызды негіздеңіз
Слайд 5: Ерекшеліктері : Бір ғана дұрыс жауабы жоқ Жеке көзқарас маңызды Танымдық, тәрбиелік мәні зор
Добавить нижний колонтитул 5 Ерекшеліктері : Бір ғана дұрыс жауабы жоқ Жеке көзқарас маңызды Танымдық, тәрбиелік мәні зор
Слайд 6
Добавить нижний колонтитул 6 Бэнкси — британдық көше суретшісі — 2022 жылдың қараша айында Украинада жеті граффити салғанын растады. Бұл суреттер Киев, Бородянка, Ирпень және Гостомель сияқты соғыс зардап шеккен қалаларда пайда болды. Олар украин халқының батырлығы мен қарсыласуының символына айналды.Бэнксидің Украинадағы граффитилері1. Бородянкадағы гимнаст қызҚираған ғимарат қабырғасында қолына тұрып тұрған гимнаст бейнеленген.2. Дзюдошыны жеңіп жатқан балаБұл сурет Бородянкада да орналасқан. Онда кішкентай бала ересек адамды дзюдо жекпе-жегінде жеңіп жатыр — бұл Украина мен Ресей арасындағы жағдайға меңзеу ретінде қарастырылады.3. Ирпеньдегі таспалы гимнастГимнаст қыз таспамен өнер көрсетіп жатқан бейнені қиратылған ғимараттың қабырғасында көруге болады.4. Киевтегі қарсытанк құрылғысындағы балаларМайдан алаңында екі бала танкке қарсы кедергілерде тербеліп ойнап жатқанын бейнелеген сурет бар.5. Гостомельдегі өрт сөндіргіші бар әйелӘйел адам халат киіп, қолында өрт сөндіргіш және газтұмшасы бар — соғыс кезінде қарапайым адамдардың батырлығын бейнелейді.6. Горенкадағы ваннада жатқан ер адамҚиратылған үйде суретші ваннада жатқан сақалды ер адамды бейнелеген — бұл бейнелеу соғыстың абсурдтығын көрсетеді.7. Ядролық оқтұмсығы бар жүк көлігі (Киев) Бұл граффити жүк көлігінде ядролық оқтұмсықты сатиралық түрде бейнелейді. Кейбіреулер мұны халықаралық саясатқа қатысты сын деп санайды.Қорғау шараларыКей граффитилер ұрланғаннан кейін, Украина билігі оларды арнайы құрылғылармен — қозғалыс пен соққы сенсорларымен — қорғауға алды. Бұған қоса, ауа райынан сақтау үшін арнайы мөлдір қорғаныс қаптамалар орнатылды.Бэнксидің маркасы2023 жылы Украинада Бэнксидің суретіндегі дзюдошыны жеңген баланың бейнесі бар пошталық марка шығарылды. Бұл марка — соғысқа қарсы күрестің символына айналды.
Слайд 8: Қорытынды Ұстанымдық тапсырмалар – білім беру процесінің маңызды бөлігі. Олар оқушының ішкі әлемін байытады, азаматтық ұстанымын қалыптастырады
Добавить нижний колонтитул 8 Қорытынды Ұстанымдық тапсырмалар – білім беру процесінің маңызды бөлігі. Олар оқушының ішкі әлемін байытады, азаматтық ұстанымын қалыптастырады.