Древнегреческие ученые наделили человека 3 основными свойствами, которые отличают его от животных: разум, сознание, воля. Аристотель ввел понятие «воля», чтобы объяснить, каким образом поведение человека подчиняется знаниям, которые лишены побудительной силы. Воля может изменять поведение: инициировать его, менять его направление. «От нас зависит быть хорошими или дурными». Воплощение воли – это мужество не по приказу начальника.
Много веков поведение человека считалось разумным, сознательным и волевым. Сомнения в этом возникли в начале XX века. Сначала человеку было отказано в исключительности мышления (есть и у высших животных). Затем выяснилось, что сознательно человек управляет не всем поведением, есть и бессознательное, а, значит, не волевое. До сих пор эта тема в психологии наиболее сложная и наименее изученная. Почему?
До сих пор практически не известно, с какими структурами и процессами, происходящими в мозге человека, связана его воля. Воля не имеет однозначных внешних проявлений или признаков, по которым можно было бы определенно судить о ее участии в регуляции поведения и изучать волю саму по себе.
Воля – не отдельный психический процесс, это единое свойство всех процессов и состояний. Для осуществления воли необходимы целенаправленные действия. Всякое волевое действие является целенаправленным и сознательным. Для воли важно не только осознание цели, но и понимание последствий.
Воля – сознательное регулирование человеком своего поведения, выраженное в умении видеть и преодолевать внутренние и внешние препятствия на пути целенаправленных поступков и действий. ( В.И.Селиванов ) В.И.Селиванов – один из немногих отечественных ученых, кто специально занимался изучением воли.
Воля – вид энергии, с помощью которой человек может разумно и сознательно управлять своим поведением, а также собственными психическими процессами и состояниями ( Р.С.Немов ) Воля – это принятие сознательного, разумного решения, преодоление препятствий, приложение усилий для его выполнения, в условиях конкуренции разнонаправленных потребностей, мотивов и влечений.
Признак волевого поведения – наличие продуманного плана его выполнения. Действие, не имеющее плана, не выполняемое по заранее намеченному плану, нельзя считать волевым. Сравните понятия « полевое поведение » и « волевое поведение ». В первом случае человеком управляет ситуация, в которой он оказался, воля других людей или иные факторы.
Еще один признак волевого поведения – усиленное внимание человека к такому действию и отсутствие непосредственного удовольствия, получаемого в процессе и в результате его выполнения. Нет непосредственного эмоционального удовлетворения, но есть отсроченное моральное удовлетворение. Моральное удовлетворение возникает по той причине, что, несмотря на трудности, человеку все же удалось данное действие выполнить.
Воля возникает, когда человек оказывается способным к рефлексии, осознанию своих влечений. Рефлексия позволяет подняться над влечениями, отвлечься от них, осознать самого себя как субъекта, у которого имеются те или иные влечения, и, соответственно, распоряжаться своими влечениями. Воля – это решение проблемы свободы и необходимости. Воля – это самоограничение человека. Свобода воли – способность принимать решения со знанием дела. Главная функция воли – усиление мотивации и совершенствование на этой основе сознательной регуляции действий ( В.И.Иванников )
Побудительная (инициирование действия) Тормозная (сдерживание мотивов и желаний) Генетическая (повышает осознаваемость других психических процессов )
Осознание цели и стремления достичь ее, возникает потребность, которая превращается в побуждение, формируется цель Осознание ряда возможностей достижения цели (цель развертывается в программу поведения). Она включает в себя несколько вариантов осуществления цели Появление мотивов, подкрепляющих или отвергающих возможности достижения цели Борьба мотивов. Возникает разные потребности и интересы, они сопоставляются с нормами и ценностями, принятыми в обществе. Часто потребности оказываются несовместимы друг с другом. Принятие решения. Осуществление принятого решения
Положительные нравственные мотивы реализуются в таких же делах и поступках Отрицательные мотивы порождают безнравственные поступки Личность из положительных мотивов может поступать безнравственно (Гитлер отдавал приказ убивать умалишенных людей) Отрицательные мотивы ради отрицательных целей маскируются внешнеположительными действиями
Базисные или первичные Энергичность Настойчивость Выдержка Высшие или вторичные Сознательность Ответственность Целеустремленность Решительность Самообладание Уверенность в себе
Целеустремленность – умение подчинить потребности и желания цели Настойчивость – умение мобилизовать силы для достижения цели Выдержка – умение затормозить проявления чувств, мыслей Решительность – умение претворить в жизнь быстрые обоснованные решения
Разумная решительность. Конкурирующие мотивы начинают угасать, выбранная альтернатива воспринимается спокойно. Неразумная решительность. Колебания затянулись, человек скорее готов принять неверное решение, чем не принимать никакого. Какое-то случайное обстоятельство нарушает равновесие. Автоматическая решительность. Желая избежать неприятного ощущения нерешительности, человек «с кипучей энергией» движется вперед, последствия его не беспокоят. Нравственная решительность. Внутренние колебания прекращаются на основе осознания собственных ценностей. У человека наступает внутренний перелом и появляется решимость действовать Волевая решительность. Нет рациональных оснований для выбора. С помощью воли человек усиливает мотив, который не мог подчинить себе остальные.
В жизни человека волевые качества проявляются вместе с его характером, поэтому их можно рассматривать не только как волевые черты, но и характерологические. Некоторые волевые качества можно отнести к ценностным ориентациям человека. Это принципиальность, честность, ответственность. Некоторые качества проявляются в труде : настойчивость, деловитость и инициативность.
Волевое действие совершается при большем или меньшем сопротивлении, т.е. сопровождается волевым усилием – это количество энергии, затраченное на выполнение действия. Д.Узнадзе выделил 2 типа людей: люди мало переживают, редко испытывают угрызения совести, без затрат энергии; постоянная рефлексия, глубокие нравственные переживания приводят к большим волевым усилиям.
В.И.Селиванов выдели два уровня рефлексии: первый уровень: осознание человеком своих способов действий, своих состояний, режима и направленности активности, понимание, что психика соответствует деятельности. Второй уровень : активное изменение психики, выбор способа ее преобразвоания.
Абулия – расстройство воли. Из-за низкой интенсивности импульсации в коре головного мозга или из-за слишком высокой импульсации. Самая распространенная абулия – состояние близкое к ступору – ни одно намерение не обладает достаточной побудительной силой для действия. Одна из форма абулии – действие больного строго подчинено конкретной ситуации и лишается характера волевой активности (больной может открыть дверь, но показать, как это сделать – не может)
От импульсивных действий к произвольному преднамеренному действию – общая линия развития. Выявить основные этапы в развитии воли, изучив статью Р.С.Немова. Записать основные рекомендации по развитию и формированию воли (Ефимова Н.С.)
