ЗАДАНИЕ 25 Словарик лексических средств Синонимы – близкие по значению слова (одной части речи) : невразумительный – бестолковый; нелёгкий – трудный; посторонний – чужой Антонимы – слова с противоположным значением: старый – новый; вечность – миг; плюсы – минусы Контекстные синонимы – слова, являющиеся синонимами только в данном контексте: юноша – студент; девушка – кокетка; собака – Барбос; шпана – разбойники Контекстные антонимы – слова, являющиеся антонимами только в данном контексте/противопоставленные в данном контексте слова: год – жизнь; вода – камень; стихи – проза Фразеологизм – устойчивое словосочетание, значение которого не складывается из значений составляющих его слов; часто его можно заменить одним словом: преподать урок; врезаться в память; в конце концов; лицом к лицу; иметь в виду; то и дело Разговорная и просторечная лексика – слова, относящиеся к сниженной лексике и употребляющиеся в непринужденной беседе; эмоционально окрашены: штучка; рожа; хлопчик; сжульничал; ляпнул; бедолага; оболтус Книжная лексика – лексика, связанная с книжными стилями речи, употребляющаяся в научной литературе, публицистике и т.д.: возобладать; воспевать; конъюнктура; прерогатива Слова высокого стиля – лексика, характерная для высокого стиля в литературе; слова с окраской приподнятости, торжественности: беспримерный; година; отторгнуть; взирать Устаревшая лексика = архаизмы – слова, вытесненные из активного употребления синонимичными единицами: выя – шея; рыбарь – рыбак; лик – лицо Устаревшая лексика = историзмы – слова, вышедшие из употребления в связи с исчезновением тех реалий, которые они обозначали (нет современных синонимов): ермолка; лорнет; извозчик Специальная лексика/термины – слова, употребляемые людьми определённой специальности; официально принятые наименования научных понятий и т.д.: диез; тезаурус; готический шрифт; потребление. Диалектизмы – слова, присущие диалектной речи; употребляющиеся лицами, связанными территориальной/социальной (и т.д.) общностью: черница; понева; кочет Индивидуально-авторские слова – слова, созданные поэтами, писателями и т.д. для более точной передачи мысли: кюхельбекерно и тошно; одиночить; громадьё; декабрый Эмоционально-оценочные слова – слова, выражающие отношение к предмету речи: душонка; горе-змееборец Из предложений 34 - 41 выпишите синонимы: (34) Я крикнул: – Частый огонь по пулемётчикам! (35)Прижмите их к земле! (36)Бойцы поняли. (37)Теперь наши пули засвистали над головами стреляющих немцев. (38)Ага, немецкие пулемётчики исчезли, пропали за щитками. (39)Ага, кого-то мы там подстрелили. (40)Один пулемёт запнулся, перестало выскакивать длинное острое пламя. (41)Я ловил момент, чтобы скомандовать. Из предложений 39 – 40 выпишите контекстные синонимы: (39)3а полчаса до дуэли из тихой и прекрасной погоды вдруг сделалась величайшая буря; весь город и окрестности были покрыты пылью, так что ничего нельзя было видеть. (40) Внезапно буря утихла, и через пять минут пошёл проливной дождь. Выпишите из предложений 13-15 устаревшее слово: (13)Как примет организм после десятилетнего истинно аскетического образа жизни всё это обилие чувственных восприятий: вкус тонких, жирных, вкусных, преимущественно рыбных и мясных, яств? (14)Напряжённое волнение музыки? (15)Запах и блеск цветов? Из предложений 12–16 выпишите один д иалектизм: (12)А как говорили у нас в деревне, как говорили! (13)Баско баяли – метко, точно, не растекаясь мыслью по древу. (14)У нас все знали уйму пословиц, без них речь не лепилась. (15)Все имели прозвища, пристававшие намертво. (16)Одним словом умели сказать многое, словесная мелочь была не в ходу.
Фразеологизмы Полный словарь фразеоло- гизмов Фразеологизмы — это устойчивые, неделимые, несвободные словосочетания, которые сохраняются в памяти и используются вместе всегда в одном определенном значении. Как правило, их значение не лежит на поверхности: вышел (откуда?) из дома — словосочетание вышел из строя = испортился — фразеологизм Короткие фразеологизмы, которые нужно запомнить с ходу - быстро на ходу - в спешке; легко по капле - понемногу с пелёнок – с раннего детства под сурдинку – тихо на память – чтобы помнить в конце концов, рано или поздно то и дело на виду, иметь в виду, делать вид сплошь и рядом изо дня в день, из года в год от мала до велика с первого взгляда рано или поздно делать вид всё равно в первую очередь с одной стороны с другой стороны ни в какую в конце концов на худой конец на самом деле может быть, само собой… Из предложений 1—6 выпишите фразеологизм : (1)Иногда к дяде Коле приходил в гости сельский аптекарь. (2)Звали этого аптекаря Лазарем Борисовичем. (3)С первого взгляда это был довольно странный аптекарь. (4)Он носил студенческую тужурку. (5)На его широком носу едва держалось пенсне на чёрной тесёмочке. (6)Аптекарь был низенький, коренастый и очень язвительный человек (К. Паустовский). Из предложения 5 выпишите один фразеологизм: (5)С другой стороны, интересно: вот уже пять тысяч лет, как человечество не отстаёт от чтения, хотя у него хлопот, что называется, полон рот (тут тебе и бесконечные междоусобицы, и кризис неплатежей), а он всё почитывает на досуге, словно это, казалось бы, зряшное пристрастие злободневно. (Открытый вариант ЕГЭ 2020) Значение слова Из предложений 9-12 выпишите слово с лексическим значением «болезненный, хилый, слабый, вялый». (9)Контрабандисты в этих рассказах были все как на подбор смельчаки, великаны, с длинными пистолетами в белых зубах, но Тимошин отец был смелее их всех: он в страшную бурю выезжал на таможенном катере один против всех и, смеясь над их выстрелами, брал их в плен, как Гулливер лилипутов. (10)Я очень удивился потом, увидев его отца: этот грозный сокрушитель пиратов оказался самым обыкновенным чиновником – лысоватым, с землистым лицом. (11)Может быть, Тимоша оттого и выдумал себе другого отца, что его подлинный отец был такой чахлый и скучный. РЕШЕНИЕ Необходимо выписать слово со значением «болезненный, хилый, слабый, вялый». По определению понятно, что нам требуется прилагательное. Предложение 11 содержит верный вариант: «(11)Может быть, Тимоша оттого и выдумал себе другого отца, что его подлинный отец был такой чахлый и скучный». Чахлый – худой, болезненный, хилый, слабый. Других слов с этим значением в предложенном фрагменте текста нет. Какое слово использовано в тексте в переносном значении? Запишите его. большущие (предложение 4) шумная (предложение 5) чёрных (предложение 8) бескорыстная (предложение 29) (4)Повсюду были развешаны гирлянды и большущие цветные шары. (5)Толпа горожан, пёстрая, шумная и весёлая, заполняла улицы. (8)Как-то раз в тоске и унынии я вдруг вспомнил о пачке старых писем, которую мне удалось сберечь через все испытания чёрных дней. (29)Потому, что твоя непреднамеренная доброта, твоя бескорыстная любовь будет незаметно вызывать в людях доброту и любовь в ответ. РЕШЕНИЕ Из четырёх вариантов только прилагательное “чёрных” имеет переносное значение: чёрных ручек — прямое: цвет чёрных дней — переносное: страшных, тяжёлых
