ЗАДАНИЕ 26 Средства связи предложений в тексте (лексические) Форма слова или однокоренные слова? Предложение 1 Предложение 2 Средство связи Мы призваны, — согласились, — и я в том числе, — писать о гении. Писать — значит судить. лексический повтор Сто двадцать пять лет — очень немного на весах истинного искусства. За такое короткое время можно, однако, переосмыслить представления об искусстве. форма слова Писать — значит судить. Подлежит ли гений суду ? однокоренные слова Чтобы слово считалось однокоренным, 1) должны прибавиться приставка или суффикс 2) должна измениться часть речи (корень остается прежним) Формы слова (одно и то же слово (!!!), меняется окончание) ● Существительное: меняются падеж или число ● Прилагательное: меняются род, число или падеж ● Глагол: меняются лицо, число, время или род ● Местоимение: меняется в зависимости от того, какую часть речи оно заменяет — сущ./ прил. / числ. Контекстные синонимы / антонимы – слова, являющиеся синонимами/антонимами ТОЛЬКО в данном контексте: Не знаю почему, но мне кажется, что в большом городе ещё ощутимее и сильнее на душу влияние этого первого периода рождения весны, — меньше видишь, но больше предчувствуешь. меньше / больше = всегда антонимы видишь / предчувствуешь = антонимы только в данном тексте большом / крупном = всегда синонимы ощутимее / сильнее = синонимы только в данном тексте В чём заключается задание? Вам даётся отрывок из текста (номера предложений). Нужно найти от 1 до 4 предложений, которые связаны с предыдущим при помощи: ● местоимений ● частиц ● подчинительных союзов, сочинительных союзов ● вводных слов ● контекстных антонимов, синонимов ● лексического повтора ● форм слова ● однокоренных слов Также может встретиться следующая формулирока: найти предложения, связанные сразу при помощи нескольких средств связи (например, формы слова и лексического повтора)
Средства связи предложений в тексте (морфологические) МЕСТОИМЕНИЯ личные: я, ты, он, она, мы, вы они (во всех падежах) указательные: тот, этот, это, та, столько, таков, оный, сей, те (во всех падежах) притяжательные: мой, твой, наш, ваш, его, её, их (во всех падежах) Он вернулся в родное село. Его приезд обрадовал и испугал мать. Это событие взволновало соседей. НАРЕЧИЯ времени: сегодня, ночью, давно, когда, как долго,с каких пор, до каких пор, сейчас, послезавтра, тогда, всегда места: вперед, издали, справа, где, куда, откуда, вдалеке, здесь, куда-то местоименные наречия в разных значениях: поэтому, там, туда, здесь, оттуда, оттого, потому, затем, тут, тогда СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗЫ Соединительные: и, да (= и) ; не только,... но и; также, тоже; и...и; ни...ни; как,...так и; сколько...,столько и Разделительные: или, или...или; либо, либо...либо; то...то; то ли...то ли, не то...не то Противительные: а, но, да (= но), зато, же, однако, однако же, всё же Градационные : не только..., но и; не то чтобы… а; не столько…, сколько Присоединительные: тоже, также, да и, притом, причём Пояснительные: а именно, то есть, или (= то есть) ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗЫ Временные: когда, пока, лишь, только, едва Причинные: так как, потому что, ибо (устар.) Условные: если, коли (устар.), кабы (устар.) Целевые: чтобы, дабы (устар.) Уступительные: хотя; несмотря на то, что Следствия: так что Сравнительные: как, как будто, будто, словно точно, что (=как.), чем, нежели Изъяснительные: что, как, чтобы, ли Например : Тихон пригнулся, схоронился в кустах и увидел двух мальчиков. Они пробирались через чащу вниз по реке, несли топор и пилу. Средство связи: личное местоимение Ведь здесь же до меня был пустырь и нелепые овраги, все в камнях и в чертополохе. А я вот пришёл и сделал из этой дичи культурное, красивое место. Средство связи: наречие + союз Средства связи предложений в тексте (синтаксические) ● вводные слова (конструкции) — указывают на порядок изложения, обобщают сказанное. Помогают логически организовать речь (во-первых, во-вторых, итак и др.) или выразить другие модальные значения (вывод, уточнение, дополнительное замечание и др). ● неполные предложения: На завтра мы запланировали прогулку по парку. На послезавтра — посещение детской выставки. ● синтаксический параллелизм — схожее строение предложений: Эти люди не покупали продукты в магазинах. Эти люди не носили привычную одежду. ● парцелляция — членение предложения на отдельные кусочки, каждый из которых оформляется как самостоятельное предложение, то есть пишется с заглавной буквы и заканчивается точкой либо восклицательным (или вопросительным) знаком: (7)И тогда я не верил в мужские слезы, гордился собою, ведь ни одна слезинка не падала из моих возмужалых глаз. (8)Но что-то изменилось. (9)Потом. (10)На войне. ● особый порядок слов: А с горы, тихо поскрипывая, спускался запоздалый воз, подходили пешеходы. (сначала сказуемое, потом подлежащее; прямой порядок слов: сначала подлежащее, затем сказуемое)
