Технология 2 класс
Планируемые результаты (предметные) Получат представление о мифах и сказках, сказочных героях. Научатся выполнять точечное наклеивание деталей, биговку по криволинейным сгибам, разметку по половине шаблона, составлять план собственных действий, самостоятельно отбирать материалы и инструменты, изготавливать изделие с опорой на рисунки и план Личностные результаты Имеют желание учиться, проявляют интерес к творческой деятельности Универсальные учебные действия (метапредметные) Познавательные: сравнивать конструктивные особенности изделий, выполнять пробно-поисковые практические упражнения для открытия нового знания. Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу, планировать практическую деятельность на уроке. Коммуникативные: вести небольшой познавательный диалог по теме урока
Э тот зверь летает в сказке, С детства он не ведал ласки, На плечах три головы, Два крыла, а хвост один. ДРАКОН
Из какого материала изготовлены драконы? Каковы особенности конструкции каждого изделия?
Какие особенности эти детали имеют? Каким способом их можно сделать? Какую технологическую операцию можно использовать для получения сгибов?
Что нового узнали сегодня на уроке? Что мы сегодня сделали? Понравилось вам то, что вы сделали? Рефлексия
