Речевая разминка Лена искала булавку. Булавка упала под лавку. Под лавку залезть было лень, Лена искала весь день.
Жанры устного народного творчества П Е С Н Я Н Е Б Ы Л И Ц А С Ч И Т А Л К А З А Г А Д К А Р П И Б А У Т К А
Иван Андреевич Крылов (1769 – 1844)
Иван Андреевич Крылов родился в семье армейского офицера. Семья была бедной, и Ваня Крылов не смог получить в детстве хорошего образования, грамоте он выучился дома.
А позже довелось ему учиться «из милости». У детей богатого помещика Львова были домашние учителя, которые их обучали разным предметам: русскому и французскому языкам, арифметике. И Ване Крылову разрешили заниматься вместе с детьми Львовых.
Когда Ивану Крылову было 10 лет, умер его отец. После него ничего не осталось – ни денег, ни ценностей, только сундучок с книгами. Семья Крыловых и раньше была не богата, а теперь лишилась последних средств к существованию.
В 11 лет Ване пришлось поступить на работу в суд канцеляристом. На службе у него был свой стол, заваленный бумагами, и Ваню стали иногда называть Иваном Андреевичем. Что же он делал? Он переписывал бумаги, разносил пакеты и потихоньку читал книги, которые остались от отца.
«Ворона и Лисица» «Слон и Моська» Мартышка и очки» «Лев и Лисица» «Квартет» «Свинья под дубом»
Прочитайте текст о И. А. Крылове на стр. 102. - Что нужно для того, чтобы писать хорошие басни? Надо быть очень трудолюбивым человеком. - Сколько черновых строк было к басне «Кукушка и Петух»? Около двухсот строк. - Сколько строк в ней? 21 строка.
- Чем занимался всю жизнь И. А. Крылов? Работал и учился. - Когда он начал работать? В 11 лет. - Когда он начал изучать греческий язык? В 50 лет. И за 2 года овладел им в совершенстве. Прочитайте текст о И. А. Крылове на стр. 102.
- Кто из вас знает, что такое басни? Басни – э то короткие, чаще всего стихотворные произведения, где вместо людей действуют звери, птицы, деревья, вещи. В басне всегда есть поучение или мораль, совет. В морали осуждаются глупые или плохие поступки.
- Что общего у героев этой басни? Они живут в воде.
Басня «Лебедь, Щука и Рак»
- Посмотрите на иллюстрацию к басне. Что делают герои? Пытаются сдвинуть телегу с места. . Получится ли у них сдвинуть воз или нет? А вот, что рассказал об этом И. А. Крылов.
Случайно ли подобрал Крылов именно этих героев? Все живут в воде, должны быть друзьями. - Как вы понимаете следующие слова?
Лад – согласие, мир, порядок. Поклажа – уложенные для перевозки вещи, груз, багаж. Воз – колесная повозка или сани с кладью. Впряглись – сами запряглись в повозку для перевозки груза. Ныне – в настоящее время, теперь.
Определите образ каждого героя басни Слова для справок: рвётся, пятится, тянет, неповоротливый, упрямая, только своё дело знает, стремительный, упрямый, нерасторопный, быстрый, идёт назад. Лебедь Рак Щука
Определите образ каждого героя басни Слова для справок: рвётся, пятится, тянет, неповоротливый, упрямая, только своё дело знает, стремительный, упрямый, нерасторопный, быстрый, идёт назад. Лебедь Рак Щука рвётся
Определите образ каждого героя басни Слова для справок: рвётся, пятится, тянет, неповоротливый, упрямая, только своё дело знает, стремительный, упрямый, нерасторопный, быстрый, идёт назад. Лебедь Рак Щука рвётся пятится
Определите образ каждого героя басни Слова для справок: рвётся, пятится, тянет, неповоротливый, упрямая, только своё дело знает, стремительный, упрямый, нерасторопный, быстрый, идёт назад. Лебедь Рак Щука рвётся пятится тянет
Определите образ каждого героя басни Слова для справок: рвётся, пятится, тянет, неповоротливый, упрямая, только своё дело знает, стремительный, упрямый, нерасторопный, быстрый, идёт назад. Лебедь Рак Щука рвётся пятится тянет неповоротливый
Определите образ каждого героя басни Слова для справок: рвётся, пятится, тянет, неповоротливый, упрямая, только своё дело знает, стремительный, упрямый, нерасторопный, быстрый, идёт назад. Лебедь Рак Щука рвётся пятится тянет неповоротливый упрямая
Определите образ каждого героя басни Слова для справок: рвётся, пятится, тянет, неповоротливый, упрямая, только своё дело знает, стремительный, упрямый, нерасторопный, быстрый, идёт назад. Лебедь Рак Щука рвётся пятится тянет неповоротливый упрямая только своё дело знает
Определите образ каждого героя басни Слова для справок: рвётся, пятится, тянет, неповоротливый, упрямая, только своё дело знает, стремительный, упрямый, нерасторопный, быстрый, идёт назад. Лебедь Рак Щука рвётся пятится тянет стремительный неповоротливый упрямая только своё дело знает
Определите образ каждого героя басни Слова для справок: рвётся, пятится, тянет, неповоротливый, упрямая, только своё дело знает, стремительный, упрямый, нерасторопный, быстрый, идёт назад. Лебедь Рак Щука рвётся пятится тянет стремительный неповоротливый упрямая упрямый только своё дело знает
Определите образ каждого героя басни Слова для справок: рвётся, пятится, тянет, неповоротливый, упрямая, только своё дело знает, стремительный, упрямый, нерасторопный, быстрый, идёт назад. Лебедь Рак Щука рвётся пятится тянет стремительный неповоротливый упрямая упрямый нерасторопный только своё дело знает
Определите образ каждого героя басни Слова для справок: рвётся, пятится, тянет, неповоротливый, упрямая, только своё дело знает, стремительный, упрямый, нерасторопный, быстрый, идёт назад. Лебедь Рак Щука рвётся пятится тянет стремительный неповоротливый упрямая упрямый нерасторопный только своё дело знает быстрый
Определите образ каждого героя басни Слова для справок: рвётся, пятится, тянет, неповоротливый, упрямая, только своё дело знает, стремительный, упрямый, нерасторопный, быстрый, идёт назад. Лебедь Рак Щука рвётся пятится тянет стремительный неповоротливый упрямая упрямый нерасторопный только своё дело знает быстрый идёт назад
В каких словах заключена главная мысль басни? «Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдёт, И выйдет из него не дело, только мука».
Подбери пословицу к басне Без труда не выловишь и рыбку из пруда. Много захочешь - последнее потеряешь. Дружно негрузно, а врозь – хоть брось.
«Светофор» Было скучно, не смог включиться Было интересно, мог бы работать лучше. Было интересно, работал активно.
Домашнее задание: Учебник, часть 1 Прочитать статью об Иване Андреевиче Крылове - стр.88 Выучить наизусть басню «Лебедь, Щука и Рак» - стр. 90
