МОЯ ИНИЦИАТИВА В ОБРАЗОВАНИИ, ПОСРЕДСТВОМ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА Половинкина Оксана Николаевна
Цель : формировать функционально грамотную личность ( это личность, которая способна использовать знания, умения и навыки для решения максимально широкого круга жизненных задач в различных сферах деятельности). Цели достигаются через решение следующих задач : - развивать интеллектуально - нравственную личность, - формировать критическое и творческое мышление, - создавать проблемную ситуацию, - вызывать интерес.
Деятельностный подход к обучению предполагает: наличие у детей познавательного мотива и конкретной учебной цели; выполнение учениками определённых действий для приобретения недостающих знаний; выявление и освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания; формирование у школьников умения контролировать свои действия – как после их завершения, так и по ходу; включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.
Необходимые умения для решения учебной проблемы : Понимать проблему Характеризовать проблему Представлять проблему Решать проблему Размышлять над решением Сообщать решение проблемы
Образовательный процесс на основе деятельностного подхода обеспечивает : качественное усвоение знаний; развитие интеллекта и творческих способностей; воспитание активной личности.
Учитель –это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет учитель, зависит и то, чему и как он научит своих учеников». Клод Гельвеций
ФИО лектора: Половинкина Оксана Николаевна
